Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Группа общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет № 1

Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки», «площадки»), оснащенных большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.).
Образовательный проект «Кто спрятался в теремке?»		Развивающая игра – бизиборд «Теремок» Лэпбук по сенсорике из фетра»
Образовательный проект «Юный художник»		Дидактическое пособие «Сказочный хоровод» Лэпбук «Юный художник»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности.	Безопасность в быту: картотека электроприборов, карточки: «Ходить можно только по тротуару. Играть можно там, где не ездят машины», дидактическая игра «Угадай транспорт» Безопасность на дорогах и улицах: макет дороги, светофор, 2 деревянных домика, 2 здания, 2 руля, картинки транспорт, машина « Скорая помощь», пожарная машина, машина ДПС, 10 маленьких машинок, автомобили грузовые и легковые большого и среднего размера Карточки: «Не играй с огнем, зажигалками»; «Не играй с розетками»; «Спички детям не игрушки», « Не суйте ничего в розетку»; «Не суйте пальцы в розетку», « Не пей из водоемов», «не балуйся в песочнице», книжка - пазл «Пожарный». Безопасный отдых на природе: карточки с животными и растениями, карточки: «Не рви растения с корнем»; «Не ломай ветки деревьев»; «Не уходи далеко от взрослых»; «В лесу», карточки с изображением растений и насекомых. Безопасность собственной жизнедеятельности: картинки песка и воды, Карточки: «Опасные предметы»; «Бытовые приборы», «Правила поведения на площадке»; «Не разговаривать с чужими людьми»; «Не беру у незнакомца ни игрушек, ни конфет».
Уголок уединения	Кукла, пазлы деревянные, картотека пальчиковых шагов, д/ и «Угадай эмоцию», книги с красочными иллюстрациями, мягкая игрушка белка, «Волшебное зеркальце».
Уголок для ребенка-инвалида	Пазлы деревянные, пирамидка, юла, развивающая крупная шестигранная мозаика «Утенок», антистресс игрушка, развивающий набор «Мышки в сыре».
Доброжелательные технологии	Маски героев из сказки «Колобок», стенд «Утро радостных встреч».
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Кукольная мебель для комнаты и кухни; атрибуты для игр. «Семья»: набор чайной посуды: чашка, тарелки, сахарница, молочница, набор кухонной посуды: кастрюля, сковородка, чайник заварочный, игрушечный утюг, гладильная доска, игровой набор «Маленькая помощница», миксер, куклы. «Магазин»: фартук продавца, сумки, разрезные овощи и фрукты, ягоды (яблоко, клубника, апельсин, огурец, помидор, баклажан, капуста, морковь, кукуруза, картофель). Набор пластмассовый: касса, мясные изделия, выпечка, кондитерские изделия: печенье, рогалик, булочка, батон, пирожные «Больница»: игрушка резиновая доктор, шприц, очки, градусник, ванночка, молоток, шпатель, стетоскоп. «Парикмахерская»: фен, расчески, заколочки, плойка, духи детские, шкатулка, резиночки.
Патриотический уголок	Альбом с фотографиями моя семья, атрибуты: мама, папа, дедушка, бабушка, брат, фото альбомы: «Моя малая родина, тихая моя природа, моя малая родина, мое любимое животное, отдыхаем с семьей, права ребенка», игрушки «Моя семья» - брат, сестра, дедушка, бабушка, мам, папа.
Познавательное развитие
Уголок природы	Цветы: Бегония, пеларгония, каланхоэ, крассула, традесканция, декабрист, колеус, хлорофитум, лейка, лопатка, рыхлитель, наглядное пособие «Комнатные растения»; «Домашние птицы», «Птицы»; «Дикие и домашние животные»; «Деревья», паспорт уголка комнатных растений, дерево «Времена года».
Уголок песка и воды.	Центр воды и песка: стол с углублениями для воды и песка. Картотека для экспериментирования, лупа, воронки, световые игрушки, мячи ежики разного цвета 5 см, мячи прыгунки, дидактические игры экологического содержания (лото, домино, пазлы, массажные шарики, надувные шарики с разной крупой, бросовый материал: гладкие мячики, шишки, пластилин, вата, ткань трех видов: мягкие, жесткие, меховые. - формы разной формы и размера, совочки, лопатки; формы для переливания и выливания черпачки-сачки, набор игрушек для игры с песком. Песок, земля, глина, шишки, ракушки – Игра рыбалка, удочки.
Уголок математики/ сенсоики	Игры шнуровки, геометрические фигуры, собери бусы – груша, пирамидки, логическая пирамидка, дерево с игрушками, мозаика, геометрические стойки разных по типу, машина с фигурами, лабиринт с пуговками, коробочка с фигурами, кубик с фигурками, пирамидка деревянная, сенсорные дорожки из фетра, бизиборд «Теремок», домик по сенсорике из фетра, юла, игрушка – стучалка «Лесная сова», доска – вкладыш «Зайка», доска – вкладыш «Лес», пирамидка сортер каталка «Поезд – паровоз», неваляшки, сортеры монтессори деревянные развивающие, мозаика круглая, развивающая тактильная игрушка для детей «Ежик» для развития тактильных ощущений.
Мини-коллекция «Забавушка»	Матрешки, машинка с фигурками, бочонок, лошадка, каталка деревянная« Конь», деревянная гусеница из дерева, улитка, механические игрушки « Курочки», игрушка с крючками « Лесное дерево», свистулька деревянная « Птичка», волчки деревянные 3 штуки, деревянная пирамидка «Кот», деревянная пирамидка «Тигр», деревянная игрушка каталка «Курочка», деревянная игрушка шнуровка «Зверята», развивающие деревянные игрушки зверюшки «Винтик и Шпунтик»
Речевое развитие
Речевой уголок	Д/И: «Кто, что ест?», «Кто как кричит?», «Чей малыш?», «Во саду, в огороде», «Кто это?», «Кто, что делает?», «Профессии», картотека потешек, кейс по речевому развитию «Говоруша».
Книжный уголок	Волк и семеро козлят, теремок, веселые стихи, мойдодыр, маша и медведь, заюшкина избушка, сорока – сорока, колобок, гуси - лебеди, курочка ряба, репка, пых, лиса и заяц, А. Барто. «Мишка», «Слон», «Лошадка», «Кораблик», «Грузовик» (из цикла «Игрушки»); А. Барто. «Кто как кричит»; П. Барто. «Девочка-ревушка»;. «Бежала лесочком лиса с кузовочком...»; «Заяц Егорка...»; «Из-за леса, из-за гор...»; «Наша Маша маленька...»; «Наши уточки с утра...»; «Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидит ворон на дубу», «Огуречик, огуречик!..»; «Пошел котик на Торжок...»; «Солнышко, ведрышко...»; книжка – пазл «Пожарный», книжка-пазл «Верные друзья», русские народные сказки, Д. Биссет. «Га-га-га!», П. Воронько. «Обновки», С. Капутикян «Маша обедает», «Все спят», Ч. Янчарский «В магазине игрушек», «Друзья», К. Чуковский. «Путаница», «Федотка», «Спала кошка на крыше...», «Был у Пети и Миши конь...», «Золотая книга любимых сказок», «Котауси и Мауси»
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Лесенка для выставки детских работ для лепки, муляжи овощей, фруктов для рассматривания: баклажан, морковь, картофель, лук, огурец, помидор, перец, банан, апельсин, яблоко, лимон, мандарин, фоны разных цветов, размеров и форм (прямоугольник, овал, круг, квадрат, фоны разных цветов), гуашь, акварель,, стаканчики для воды, карандаши цветные, пластилин, глина, Кисти круглые, Дидактическая игра «Угадай какого цвета?», доски для лепки, печати и штампы для лепки, трафареты, восковые мелки, цветные мелки, набор для рисования, дидактическая игра «Волшебные палочки», игрушка «Проектор для рисования
Уголок конструирования	Деревянный конструктор город лего, большой пластмассовый конструктор, крупный строительный материал: кирпичики, кубики большие и маленькие, призмы, дидактическая игра «Найди пару»,
Музыкальный уголок	Книжка: «веселая карусель», комплект CD – дисков: «Танец маленьких утят», «песни кота Леопольда», ассорти для детей, сборник детских песен, детские песни для детей, любимые песни кота Леопольда, детский праздник – песни, сказки, сборник детских песен, детские стихи, веселые песенки 1», коробочка для дисков, детские музыкальные инструменты клавишные: пианино, ударные: трещотка, маракас, бубен, барабан, металлофон, микрофон, игрушки со звучащей кнопкой, гармошка, дудочки, платочки, деревянные ложки, погремушки.
Уголок театрализации	Маленькая ширма для настольного театра, набор масок сказочных животных(волк ,заяц, лиса, медведь),звери плоскостные на подставке «Волк и семеро козлят» для фланелеграфа из сказок: репка, теремок, три медведя, заюшкина избушка, колобок, на подставке: «Теремок», «Репка», театр кукол би-ба-бо, теневой театр, пальчиковый театр, резиновые игрушки для театрализованных игр: мишка, лисичка, зайчик, мышка, волк, дидактическое пособие «Сказочный хоровод».
Уголок ряженья	Лесенка для выставки детских работ для лепки, муляжи овощей, фруктов для рассматривания: баклажан, морковь, картофель, лук, огурец, помидор, перец, банан, апельсин, яблоко, лимон, мандарин, фоны разных цветов, размеров и форм (прямоугольник, овал, круг, квадрат, фоны разных цветов, размеров и форм (прямоугольник, овал, круг, квадрат), гуашь, акварель,, стаканчики для воды, карандаши цветные, пластилин, глина, Кисти круглые, Дидактическая игра «Угадай какого цвета?», доски для лепки, печати и штампы для лепки, трафареты, восковые мелки, цветные мелки, набор для рисования, дидактическая игра «Волшебные палочки», игра «Проектор для рисования».
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Для ходьбы, бега, равновесия: дорожка; для прыжков: обручи цветные; для катания, бросания, ловли: кегли, мячи большие и маленькие; для общеразвивающих упражнений: лента разноцветная; картотека корригирующей гимнастики, утренней гимнастики, гимнастика после сна, картотека подвижных игр, маски для подвижных игр: лиса, заяц, медведь, щенок, коза, цыпленок , волк, птицы, автомобиль, лошадка.
Уголок здоровья	Для профилактики, коррекции плоскостопия: массажные коврики для подгруппы детей; массажоры для ног: бегунок, каталка для рук: ручка шаг, колечки, массажные большие и маленькие шарики для рук, дидактическая игра: наряди мальчика или девочку, игрушка ветрячок для дыхания, лэпбук «Мойдодыр», кукла
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	мотоцикл деревянный, машины пластмассовые большие и маленькие, игровой комплекс
Исследовательская зона	Лопатки, совочки, ведерки, таз для воды, крупные формочки, сито с крупными ячейками
Экологическая зона	Огород, цветник, песочница, «Аптека на грядке».
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: вскопанная коробка с песочным покрытием, ребристая ячейка. Для подвижных игр: флажки, мячи, обручи, скакалки.
Зона уединения	Набор посуды, куклы, стол со стульями, коляска, игрушка – телефон.

Группа общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет № 2

Образовательный проект: «В гостях у старины», «Зимушка зима»		Игровое пособие «Сказки бабушки Варвары», лепбук «Русские узоры», дидактическое пособие «Оренбургский пуховый платок», «Теремок», «Зелёная страна», теневой театр «Сказка с секретом», кейс «Зимушка зима» (круги Луллия, кубики Блума, дидактическая игра «Собери целое», «Зимняя карусель», «Найди ошибку», «Что лишнее?», «Мемори»)
Образовательный проект: «Речевой ручеек», «Белая березка», «По дорогам сказок», «Все работы хороши».		Лэпбук «Речевичок», игровое пособие «Логическая пирамида», «Резиночки». Дидактическое пособие «Сказкин сундучок», «Волшебна сказка» «Сундучок Здоровья», дидактическое пособие «Мир космоса», «Сезонное дерево», альбом «Березка в картинах художников», картотека ментальных карт, кейс «Профессии» (круги Луллия, кубики Блума, дидактическая игра «Собери целое», «Одевалки», «Дубль», «Мемори», «Найди такой же», «Кому, что?».
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Безопасный отдых на природе: картотека дидактических игр по безопасности на природе, на водоеме. Безопасность собственной жизнедеятельности: дидактические карточки «Безопасность в доме», макет пожарного щита, карточки с правилами безопасного поведения ребёнка. Бережем свое здоровье: дидактические карточки «Мое тело», режим дня Безопасность на дорогах и улицах: Макет с изображением дорог, пешеходных переходов. Средний транспорт, макеты домов, деревьев, светофор. Дорожные указатели, жезл, фонарный столб, руль. Дидактические карточки «Правила дорожного движения».
Уголок дежурных	Лейка, ведерки, лопаточки, совок, щетка, фартуки, колпаки, салфетницы.
Уголок уединения	Штора, диван угловой, столик, телефон, мягкая игрушка, книга, альбом «Эмоции животных», стаканчик для крика.
Доброжелательные технологии	Магнитная доска, карточки настроения, карточки приветствия.
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Кукольная мебель для комнаты и кухни, куклы крупные и средние, игрушечные дикие и домашние животные, атрибуты для игр «Семья» - кроватка, пупсы, кукольные коляски, гладильная доска, утюг, ванночка для купания, набор хозяйки, газовая плита, набор кухонной и чайной посуды, набор продуктов питания. «Магазин» - спец одежда (фартук) сумки, корзины для покупок, весы, касса набор овощей, фруктов, хлебобулочные изделия, кукла, сейф, банкомат, образцы денежных купюр разного достоинства, рекламный щит. «Поликлиника» - медицинская спец одежда - (колпак, халат), медицинские сундучки, тонометр, шприц, очки, фонендоскоп, ванночки для инструментов, медицинский инструмент, ЛОР — зеркало, кукла-доктор, стоматолог – игрушка «Зубастик», стоматологическое зеркало, пинцет, турбинный наконечник. «Парикмахерская» - спец одежда, альбомы причесок для мальчиков и девочек, сундучок, парикмахерский инструмент (фены, плойка, расчески, бигуди, заколки, резинки для волос, косметика). «Водитель» - спец машины (скорая, полиция, пожарная, такси, танк, лодка, самолёты), машины крупные и средние. «Строитель» - каска, сундучок с инструментом, (молоток, пила, отвертка, ключ, верстак, топоры, гайки, болты.)
Патриотический Уголок	Альбомы и иллюстрации о малой родине, садике, семье. Картотека художественного слова о семье и устного народного творчества (русские произведения).
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	Альбомы и иллюстрации о малой родине, садике, семье. Картотека художественного слова о семье. Куклы в русских народных костюмах (мальчик и девочка), куклы в национальных костюмах: русский костюм из разных губерний, казахский (мужской и женский костюмы), черкесский, татарский, мордовский, чувашский, украинский. Коллекция глиняных игрушек. Дидактическое пособие «Куклы наших бабушек» (кукла-неразлучница, пеленашка, нянька), картотека хороводных игр, Демонстрационные картинки: «Моя малая Родина », колоски ржи, макет изделий из хлеба, деревянные ложки, матрешки, куклы в русских сарафанах. Картотека народных игр. Дидактическое пособие «Виды росписи». Лепбук «Русские узоры». Кукла – прядильщица в костюме, прялка, корзина, паутинка, чесалка. Макет русской печки, посуда из глины (чугунок), образцы предметов обихода: кочерга, чапельник (сковородник), рогач (ухват), деревянные ложки.
Познавательное развитие
Мини-коллекция «Глиняная игрушка»	Дымковская игрушка «Барыня», «Барыня нарядная», «Собачка», «Конь», «Индюк», Петушок. Кожлянская игрушка-свистулька. Филимоновская игрушка «Барыня». Акбулакская игрушка-свистулька «Птичка», «Баран». Каргопольская игрушка «Дровосек». Воронежская игрушка «Барыня». Калининская игрушка «Петушок», Абашевская игрушка «Олень», Новоторжская игрушка «Павлин»
Уголок математики	Наборное полотно, раздаточный материал. Набор геометрических фигур, пирамидки большие и малые, мозаика, доски-вкладыши, шнуровки, парные картинки. Дидактические игры «Смотри, думай, учись», Форма, Цвета. Игра с прищепками. Логический квадрат. Цветные карандаши. Чудесный мешочек. Наглядно дидактическое пособие «Сравниваем противоположности». Настольные игры «Умные пальчики», «Считалочка».
Уголок природы	Календарь природы, комнатные растения хлорафитум, декабрист, каланхоэ, традесканция, бегония, толстянка (денежное дерево), сансевьера. Инструменты для ухода за комнатными растениями: маленькие лейки для полива, ведёрко с инструментами, палочки для рыхления. Сезонная кукла.Набор картинок «Деревья наших лесов», «Насекомые», «Рыбы наших водоёмов», «Грибы», «Ягоды», «Азбука морей», «Азбука насекомых», «Животные жарких стран», «Перелётные птицы» и др. Иллюстрации по временам года, Красная книга Оренбургской области. Дидактические пособия: Шары «Времена года», «Мир растений», «Мир животных», «Времена года». Альбомы: «Лес и его красота», «Лекарственные растения», «Растение, цветы, плоды» Настольно-печатные игры: «Дары лета», «Полное лукошко», «Что к чему», «Кто, где живет?», Домино: «Ягоды», «Фрукты», «Овощи». Дидактические игры: «Что сажают в огороде», «Узнай цветок», «Лесные жители», «Домашние животные», «Узнай листок», «С какой ветки детки», «Пернатые друзья». Кубики с составлением картинок фруктов, ягод, овощей. Набор игрушек: дикие, домашние животные, насекомые, жители водоемов.
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, кристаллы соли, резина, дерево, пробка, пластмасса, шишки желудя, птичий пух, семена цветов, семена клёна, тарелочки для проведения опытов, набор образцов ткани, образцов бумаги, баночки с различным материалом (резинки, шнурки, большие пуговицы, веревочки, набор для песка), пробирки для проведения опытов, набор ложек для проведения опытов, лупы, пинцет, стаканчики, воронки – 3 шт., мешочки из ткани, ложки мерные, пипетки, градусник, песочные часы, свечи, трубочки, сосуд для мыльных пузырей, ёмкости для опытов. Картотеки опытов и экспериментов. Алгоритмы с последовательностью работы над экспериментом. Ёмкость с водой, игрушки для игр с водой (удочка, рыбки, резиновые плавающие игрушки). Емкость с песком (формочки разной величины, совки, лопатки, грабельки).
Речевое развитие
Речевой уголок	Дидактическая игра «Кто кричит, что звучит», «Речевые кубики». «Назови одним словом», «Кто что делает?» Демонстрационный материал, альбом по развитию речи, альбомы предметных картинок (транспорт, посуда, одежда, продукты питания, игрушки мебель). Наглядно-дидактическое пособие рассказы по картинкам «В деревне»», «Мой дом», «Теремок», «Репка», «Сказка о глупом мышонке», «Колобок», картотека фонематических потешек. Картотека игр для детей по развитию речи, картотека артикуляционной и пальчиковой гимнастики. Фланелеграф.
Книжный уголок	Библиотека для свободного чтения и рассматривания книжных иллюстраций: произведения устного народного творчества, стихи и рассказы. «Лучшая книга для чтения», «Первые русские сказки», «Правила поведения для малышей», «Быть послушным хорошо», «Добрые стихи и сказки», «Любимые сказки на ночь», Агния Барто «Стихи для детского сада», Д.Н. Мамин-Сибиряк сборник сказок. Стихи для детского сада. Большая хрестоматия «Стихов и рассказов». «Моя самая первая энциклопедия» Аристов В.В., Полная хрестоматия для дошкольников Томилова С.Д. Сборник «Рассказы о природе», сборник «Сказки из леса», С Я. Маршак. «Стихи и сказки», В. Сутеев «Сказки», К.И.Чуковский «Сборник произведений», К.Д. Ушинский «Рассказы и сказки», П.П.Бажов «Уральские сказы»
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Мольберт. Раздаточный материал для художественного творчества (шаблоны для рисования, карандаши, краски, кисти, альбомы, непроливайки, салфетки, клеенки для стола, белый и цветной картон, цветная бумага, ножницы на каждого ребенка, пластилин, дощечки для лепки). Демонстрационный материал: «Дымковская игрушка», «Гжель», «Городецкая роспись», «Полхов-Майдан» «Мензенская роспись», альбом «Каргопольская игрушка». Раскраски по народным узорам и сказкам.
Уголок конструирования	Деревянный настольный конструктор, крупный конструктор, набор игрушек и строительного материала для обыгрывания построек.
Музыкальный уголок	Игрушечные музыкальные инструменты: бубны, колокольчики, металлофон, гитара, погремушки. Предметные картинки «Музыкальные инструменты», Аудио магнитофон и аудио записи с музыкальными произведениями для самых маленьких.
Уголок театрализации	Куклы Би-ба-бо к сказкам «Теремок», «Репка», «Маша и медведь», Театр на магнитах «Гуси-лебеди», деревянный настольный театр «Цирк», «Волк и семеро козлят», настольный бумажный театр «Волк и семеро козлят», «Петушок и бобовое зернышко», «Маша и медведь». Театр – варежка «Колобок». Резиновый театр «Доктор Айболит», «Бременские музыканты». Пальчиковый театр «Теремок», «Звери». Маски к сказкам. Маски животных, овощей и фруктов; аудиозаписи музыкальных произведений и записи звуковых эффектов. Резиновые игрушки для театрализованных игр. Ширма, теневой театр. Дидактическая игра «Узнай чья тень»
Уголок ряженья	Костюмы для смены образа (сарафаны, юбки косынки, халаты и т. п.).
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Мешочки для метания, кольцеброс, комплект разноцветных кеглей, скакалка детская, мячи резиновые разных диаметров, обручи пластмассовые малые, цветные ленты, Картотека подвижных игр.
Уголок здоровья	Массажная дорожка, массажный коврик, пособия для развития дыхания. Ребристая доска. Иллюстративный материал о ЗОЖ. «Сундучок Здоровья»
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Выносной игровой материал: машинки разных размеров, трафареты для игры в песочнице, совочки, куклы, конструктор разных размеров, паровозик, песочница, качели
Исследовательская зона	Емкость и дидактическое пособие для игры с водой и песком, стол, зеркало.
Экологическая зона	Огород на участке: помидоры, перец, клубника, укроп, чеснок, лук мята. Цветник: космея, пион, тюльпан, хризантема, гвоздика, петунья, львиный зев, ромашка, астра, тюльпаны. Деревья: клен, карагач, яблоня, груша, рябина. Кустарники: ирга. Экологическая тропа: «Аптечкин сад».
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: дорожка здоровья, бревно, пенечки разной высоты, пенечки приземленные. Полоса препятствий: резиновые баллоны разной высоты, рукоход, дидактическая игра «Моталочка», баскетбольное кольцо, скакалки, обручи.
Зона уединения	Стол, выносной материал: карандаши, краски, пластилин, игрушки.
Группа комбинированной направленности для детей от 6 до 7 лет № 3
Образовательный проект по познавательному развитию детей 5 – 7 лет по методике Воскобовича «Фиолетовый лес. Сказочные лабиринты игры»	Сенсорно-развивающая среда «Фиолетовый лес» В.В.Воскобовича панно «Фиолетовый лес», персонажи; игры: «Геоконт» 12 штук, схемы, сказка; «Квадрат Воскобовича – двухцветный», схемы, сказка; «Счетовозик», «Чудо-крестики 1», схемы; «Прозрачный квадрат», схемы; панно «Коврограф ларчик» и играми к нему: карточки отрицания, касса трехрядная, комплект «Буквы и цифры», разноцветные веревочки, «Круговерт и стрелочка», набор карточек «Забавные цифры», математические корзинки. Ковробук «Путешествие в мир игр Воскобовича»
Образовательный проект «Веселый язычок»	Дидактические игры «Веселый язычок», «Веселый гномик», «Ветерок-Дерево», «Пчела, летит», «Футбол», «Гусеница», «Зверодуй», «Звуковые кубики», «Звуковая линейка», «Дракончики», «Ветродуй», пособие «Умная доска». Дидактическая игра «Кубики истории» игровая технология-«Сторителлинг»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Стол-макет с изображением дороги, пешеходных переходов, перекрестков; деревянный конструктор «Город» с машинами и пешеходами; спецмашины: пожарная служба, скорая помощь, полиция, газовая служба; макет светофора, резная фигурка пожарного, полицейского, врача; Дидактические пособия: «Дорожная безопасность», «Басенки-безопасенки», домино «Дорожные знаки», ходилка-игра «Азбука безопасности», игра-мемори «Безопасность» Безопасный отдых на природе: «Правила безопасности на улице», «Правила поведения в природе», «Общение с животными», «Опасные насекомые», «Ядовитые растения», «Ядовитые насекомые», «Съедобные/несъедобные грибы», «Правила поведения во время грозы» Безопасность собственной жизнедеятельности: «Опасные ситуации в доме (квартире)», «Опасные предметы», «Огонь - друг, огонь – враг», «Правила поведения при пожаре», «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения на воде», «Если ты остался один дома», «Если потерялся на улице», «Правила безопасности на детской площадке», «Позаботься о своей безопасности», «Не безопасные зимние забавы». Бережем свое здоровье: «Если укусило насекомое», «Если укусила собака», «Укусила гадюка», «Что делать, если разбился градусник», «Что делать, если ужалила пчела», «Что делать, если в глаза попали химические вещества» Безопасность на дорогах и улицах: «Безопасность на дорогах и улицах»: «Твой друг - светофор», «Рекомендации по обучению детей ПДД», «Правила дорожного движения»
Уголок дежурных	Стенд «Сегодня дежурят» с карточками детей; схема дежурства, схема сервировки стола, график дежурства детей; форма дежурным: фартук 2 шт, косынка 2шт
Уголок уединения	Место отдыха, в стороне от игровой зоны. Два кресла. Дидактическая игра «Наши эмоции». Альбом с фотографиями «Моя семья». Мягкие игрушки.
Доброжелательные технологии	«Утро радостных встреч», «Дерево добрых дел».
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Атрибуты для игры с куклами ростом 25-30 см: кукольная мебель: шкаф, диван мягкий – 1шт, кресла мягкие – 2шт, кроватка для малыша; буфет кухонный; набор кукол «семья» 4 шт (папа, мама, ребёнок – 2шт); игрушечный холодильник, стиральная машина, микроволновка Трехэтажный дом деревянный с мебелью, маленький дом пластмассовый Атрибуты для игр «Семья»: кроватка – 1шт, коляска металлическая горизонтальная – 1шт, гладильная доска – 1шт, утюг – 2шт, ванночка для купания – 2 шт, набор для стирки детский – 1 шт, горшок кукольный – 1 шт, плита настольная – 1 шт, сушилка для посуды – 1 шт, набор кухонной посуды, набор чайной посуды, куклы большие – 4шт, куклы маленькие – 3шт Атрибуты для игры «Парикмахерская»: игровая ширма, фартук – 2шт, накидка для клиента – 1шт, сумочка – 1шт, фен – 4шт, щипцы для выпрямления волос – 1шт, плойка – 2шт, массажки – 3шт, расческа – 3шт. Атрибуты для игры «Гараж»: машины: большая легковая – 2шт, средние грузовые – 3шт, средние легковые – 7шт, трактор – 1шт, электричка, троллейбус, бетономешалка, автобус, набор маленьких машин, парковка двухэтажная с лифтом, коврик с разметкой дороги и города. Атрибуты для игры «Шофер»: жилет – 2шт, фуражка – 1шт, руль – 4шт. Атрибуты для игры «Механик»: кукла «Механик» большая – 1шт, каска – 2 шт, синий чемоданчик: дрель, напильники, пила, гаечные ключи, топор, отвертки, шурупы, молоток, пассатижи, плоскогубцы. Атрибуты для игры «Магазин»: набор овощей, набор фруктов, набор кондитерских и хлебобулочных изделий, набор белковых продуктов, набор разрезных продуктов, кассовый аппарат, счёты, весы, корзина пластиковая, форма продавца. Атрибуты для игры «Поликлиника»: игровая ширма, костюм врача, кукла врач, чемоданчик доктора пластмассовый: стетоскоп, шприц, микроскоп, ЛОР-зеркало, грелка, ванночки, очки, карточки, градусник, щипцы, молоточек, приборы для осмотра Атрибуты для игры «Пожарник»: огнетушитель, каска пожарника, жилет пластмассовый, топор, лом. Атрибуты для игры «Ателье»: швейная машина 2 шт, манекен для создания образа 2 шт, катушки с нитками 2 шт, игрушечная фурнитура Атрибуты для игры «Почта»: игровая ширма, почтовый ящик, кукла-почтальон, спецмашина «Почта», костюм детский «Почтальон» Атрибуты для игры «Пожарник»: огнетушитель, каска пожарника, жилет пластмассовый, топор, лом Атрибуты для игры «Школа»: кукла-ученица, изображение учительницы, набор ученика (тетрадь, пенал), книга «Мой первый учебник» Набор игры «Военный»: военная техника, солдатики Набор-конструктор «Полицейская часть», «Строительная площадка»
Уголок финансовой грамотности	игровая ширма банкомата, игрушечный сейф, кассовый аппарат, картотека игр по финансовой грамотности
Патриотический Уголок	Стенд «Наша родина Россия», «Мое Оренбуржье» (двусторонний) Альбомы с иллюстрациями «Наша семья», города Оренбурга, альбом «город Оренбург и его люди», художественная литература «Города России», альбом «Наша родина – Россия», альбом «Особенности празднования масленицы», альбом «Казачество», альбом «Традиционные костюмы народов», альбом «Подвижных игр». Демонстрационный материал: «Мой дом» Презентации: «Оренбург», «Домашняя утварь (чугунок, ухват, печь)», «Русская изба», «История самовара», «Знакомство с русским бытом», «Защитники отечества» Картотека народных игр, картотека игр по патриотическому воспитанию, флаг на подставке, книга-панорама «Гимн Родины», «Волшебный карандаш», книга-панорама «Бородино»
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	«Горница»: мельница кованная, кукла «Дымковская барыня»; предметы русского быта: самовар, сушки, деревянные ложки, деревянный стакан, макет «Дом: быт русского человека» - печка, стол с самоваром, колыбель, шкаф, стульчики, человечки; Мини-коллекция «Куклы наших предков»; мини-коллекция «Народные глиняные игрушки»; Наглядное пособие: «Национальные костюмы народов России», бумажные куклы в костюмах народов: мальчик и девочка (русский костюм северных областей, южнорусский костюм, карельский костюм, калмыцкий костюм, башкирский костюм, татарский костюм, костюм хантов и манси, чукотский костюм)
Финансовой грамотности	игровая ширма банкомата, игрушечный сейф, игрушечный банкомат, картотека игр по финансовой грамотности
Познавательное развитие
Мини-коллекция	«Мини-коллекция «Матрешки»: матрешка трехкукольная 3шт маленькие, 1 шт большая, однокукольная 2 шт маленькие, 1 шт большая, матрешка-сказка «Гуси-лебеди», матрешка-пальчиковый театр «Теремок» матрешка-неваляшка матрешка-свистулька, матрешка-волчок, игра «Матрешка-шнуровка», игра «Мемори-матрешки», куклы-варежки 8 шт Альбомы «История происхождения народной игрушки», «Виды матрешек», раскраски матрешек с образцами, дидактические игры
Уголок математики	сенсорные игры: мозайка с камешками марблс; сортировка цветных шариков; различные виды шнуровок Дидактические игры: «Учись играя»: контуры; «Учись играя», формы; развивающая игра «Играем и учимся»: мои первые часы; развивающая игра «Играем и учимся»: веселая логика; тренажер «Памяти и внимания «Подготовка к школе»; логические блоки Дьенеша – учебно-игровое пособие; «Цветные счетные палочки Кьизенера» учебно-игровое пособие; альбом «Вместе весело играть»: палочки Кьюизенера и блоки Дьенеша; сюжетно-дидактические игры «Страна блоков и палочек»; «Числовые домики»; развивающее лото «Числовые цепочки»; игра-лото «Логические цепочки», математический планшет; картотеки игр по ФЭМП; математические пеналы «Учимся считать» 26 штук; набор счетных палочек 26 штук; наглядные математические счетные палочки – упаковка; счеты; фигурные линейки – 30 шт; макет часов картонный – 2 шт; мини-плакаты: «Часы и время», «Время года и месяцы»; «Время суток»; «Дни недели»; папка «Счетный материал»; мягкий куб; сортер-куб; линейная пирамидка; картотека схем из счётных палочек;
Уголок природы	Растения: хлорофитум, каланхоэ, традесканция, толстянка, сансевиерия/щучий хвост Атрибуты для ухода за комнатными растениями: лейка детская – 4 шт, лопатка, грабли, палочки для рыхления, ведро, распылитель, фартуки для ухода за растениями, клеёнки, тряпочки для протирания листьев Дидактические игры: «Кто где живёт», «Мир животных», «Дары природы», «Времена года», «Насекомые», «Городские птицы» Папка: «Природа: флора и фауна Оренбургской области» Наглядно-дидактическое пособие: «Овощи», «Птицы», «Кормим птичек зимой», «Домашние животные и птицы», «Природные зоны РФ» (степь, пустыня, смешанный лес, тундра, тайга, ледяная зона, черноморское побережье). Набор игрушек: домашние животные, домашняя птица, дикие животные, насекомые, динозавры, морские рыбы, рептилии «Ферма», макет «Сезонное дерево». Магнитная игра «Времена года» Наглядно-дидактическое пособие: «Овощи», «Птицы», «Кормим птичек зимой», «Домашние животные и птицы», «Природные зоны РФ» (степь, пустыня, смешанный лес, тундра, тайга, ледяная зона, черноморское побережье). Энциклопедия о динозаврах, энциклопедия птиц и млекопитающих, энциклопедия о космосе, картотека игр по экологии, лэпбук «Труд в природе», календарь природы, схемы ухода за растениями, макет «Ферма», макет ««Космос и солнечная система», лепбук «Осень», лепбук «Зима», лепбук «Весна», лепбук «Лето»; макет для наблюдения времен года, компас
Центр воды и песка	картотека игр с кинетическим песком для детей с ОНР кинетический песок Ёмкость для игр с водой, игрушки для игр с водой (удочка, рыбки, резиновые плавающие игрушки), воронки, трубочки, мельница для воды. Ёмкость для игр с песком, ведро (большое), формочки разной величины, мельница для песка, наборы кинетического песка. Набор создания мыльных пузырей. Картотека игр с песком и водой.
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	Природный и бросовый материал: желуди, шишки, ракушки, камешки, вата, дерева пробки; образцы разных круп; зеркальце для игр с солнечным зайчиком; шарики; микроскоп, пипетки, одноразовые стаканчики, лупа, сито, мельницы, песочные часы, светильники, «Детская лаборатория», картотека опытов-экспериментов, лэпбук «Экспериментирование» Ёмкость для игр с водой, игрушки для игр с водой (удочка, рыбки, резиновые плавающие игрушки), воронки, трубочки, мельница для воды. Ёмкость для игр с песком, ведро (большое), формочки разной величины, мельница для песка, наборы кинетического песка
Речевое развитие
Речевой уголок	настольная игра «Звуковое мемори», звук [С] настольная игра «Звуковое мемори», звук [Л] настольная игра «Звуковое мемори», звук [Р] настольная игра «Звуковое мемори», звук [З] обучающие карточки «Запуск речи. Что происходит в лесу?» с открывающимися окнами набор для развития речи «Зарядка в зоопарке» логопедическая игра «Звуковое судоку» развивающий набор «Слоги и буквы» развивающий набор «Звуковые домики» набор обучающих книг «Логопедические картинки», 4 шт. логопедические карточки «Читаем, понимаем» картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет), Наталия Нищева картотека игр для формирования словаря существительных, прилагательных, глаголов, а так же словаря синонимов детей с ОНР развивающий набор «Логопедические ряды» развивающий набор «Говорим правильно», произносим звуки, моторика; логопедическая игра «Кто где живет», 3д Дидактические игры: «Собери пословицы» игра-лото 5-7 лет; «Лото из букв, слов, стихов, загадок, игра-лото» 2-7 лет; «Продолжи слова» 5-9 лет; «Картинки, слова, схемы»; «Звонкий-глухой», фонетическое лото; «Слова и числа»; «Лото «У сказки в гостях»; Наглядно-дидактическое пособие «Развитие речи в детском саду», 4-6 лет В.В.Гербова; «Речевой тренажер» - настольная игра, серия «Подготовка к школе» Картотеки: пальчиковой гимнастики; пальчиковых игр; загадок; набор букв для наборного полотна; веер букв (согласные, гласные); комплект «Буквы на магните»; книга-игра «Веселые буквы и слова; развивающая игра-пазл «Сказки»
Книжный уголок	Б. Заходер «Мохнатая азбука», З. Александрова «Мой мишка», С. Маршак «Сказки, песни, загадки», М. Пришвин «Рассказы о животных», Хрестоматия старшая группа, «По щучьему велению», пять сказок «Красная шапочка», «Русские народные сказки», «Гуси-лебеди и другие сказки», «Сказки на каждый вечер», Сказки Х. К. Андерсена, «Терем-теремок» русские народные сказки С. Михалков «Дядя Стёпа», «Лучшие сказки для детского сада», Ч. Янчарский «Приключения МишкиУшастика», сказка «Малыш и Карлесона», В. Бианки «Кто чем поёт?», русские народные сказки в пересказе К. Д. Ушинского, С. Маршак «Круглый год», К. Чуковский «Айболит», И. Гурина «Белочка и её друзья», «Селезень Афанасий и его друзья», Н. Рубцов Стихи для детей, Л. Толстой «Круг чтения», Д. Н. Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки», В. Бианки «Все самые», С. Михалков «Дядя Стёпа - ветеран», В. Приходько «Четыре страницы», В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница», Н. А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы», русская народная сказка в обработке А. Н. Толстого «Заяц-хваста», М.Горький «Воробьишко». Хрестоматия для дошкольников подготовительной группы.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	На каждого ребёнка к занятию: цветные и простые карандаши, восковые мелки, краски: акварель 30 шт и гуашь, кисти для красок 30 шт и клея 13 шт, клей карандаш 26, клей ПВА, непроливайки двойные 12, одинарные 9, альбомы для рисования, белый и цветной картон, цветная бумага, ножницы 25 штук, доски для лепки 10, пластилин, салфетки для дощечек и для рисования 36, трафареты с геометрическими фигурами и трафареты – силуэты Дидактические и наглядные пособия: альбомы дымковская, гжельская, жостовская роспись, дымковская игрушка, филимоновские свистульки, каргапольская игрушка Демонстрационные картинки: дымковская игрушка, образцы игрушек
Уголок конструирования	крупный конструктор «Лего», схемы, крупный мягкий, конструктор - геометрических фигур, схемы, деревянный конструктор – кубики и «Город», схемы, конструктор «Лунопарк», схемы, конструктор «Радужный», схемы
Музыкальный уголок	логопедический набор «Шумные маракасы» Музыкальные инструменты: скрипка- 1шт, саксофон- 2шт, бубен- 1шт, маракасы-4шт, металлофон- 2шт, гитара- 1шт, погремушки- 1шт, дудочки- 2шт, аудио магнитофон- 1шт, барабан- 1шт, свистулька- 1шт картотека музыкальных игр картотека аудиозаписей музыки для спектаклей
Уголок театрализации	картотека игр в разные виды театра для детей с ОНР различные виды театра картотека мини-постановок для детей с ОНР Театр «Би-ба-бо»: «Волшебник изумрудного города», медведь- 1шт, мышка- 2шт, волк- 2шт, енот- 1шт, дед- 1шт, бабка- 2шт, девочка- 1шт, петрушка- 1шт, собака- 1шт, козлята- 3шт, коза- 1шт, заяц- 1шт, лягушка- 1шт, лиса- 1шт; стойки для игрушек; резиновые театр: «Теремок», «Курочка Ряба», «Маша и медведь», «Три поросенка», «Красная шапочка», «Коза и волк»; пальчиковый театр «Теремок», «Колобок»; деревянный театр «Колобок»; театр-рукавичка «Колобок», теневой театр «Красная шапочка»; пальчиковый театр «Заюшкина избушка» ширма- 1шт; маски;
Уголок ряженья	костюмы для смены образа: врач, повар, водитель, пожарный, полицейский, русский народный
Физическое развитие
Физкультурный уголок	картотека игр на развитие речи с мячом развивающий набор «Воздушный тренажёр», для дыхания, домик, развивающий набор «Ножки на дорожке» логопедические карточки «Найди лишнюю картинку» Оборудование: набор кеглей, гантели пластиковые, бубен, обручи, кольцеброс, цветные ленты, мячики пластмассовые, скакалки, мячи резиновые, флажки, дорожка массажная, бадминтон 2 шт. мачики-су-джок, массажные мячики по количеству детей, аэрохоккей настольный Картотеки: утренняя гимнастика, танцевальная гимнастика, корригирующая гимнастика, здоровье сберегающая технология
Уголок здоровья	Дидактическая игра «Валеология или здоровый образ жизни», картотека альбомов с картинками на темы: «Мне нельзя есть апельсины - у меня аллергия», «Мне нужно носить очки», «Правильное питание, движение, сон и солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья», плакат «Режим дня», пособие о знакомстве детей с олимпийскими играми; лэпбук ЗОЖ»
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Стол со скамейкой, выносной материал: для рисования, для творчества, конструктор, настольные игры; кукла, коляска пластмассовая; машины грузовые, трактор; игрушки для песочницы: совки, формочки
Исследовательская зона	Песок, стол для игр с водой и песком, рыбки пластмассовые, удочка
Экологическая зона	«Юный турист»: палатка, бревна, кострище, рюкзачок юного туриста с принадлежностями
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: песок, мозайка-конструктор, еловые шишки Стойка с баскетбольным кольцом, мячи, обручи, скакалки, кегли
Зона уединения	Беседка: стол, предметы для художественного творчества

Группа комбинированной направленности для детей 6-7 лет № 3

Образовательный проект по познавательному развитию детей 5 – 7 лет по методике Воскобовича «Фиолетовый лес. Сказочные лабиринты игры»	Методический продукт: Сенсорно-развивающая среда «Фиолетовый лес» В. В. Воскобовича панно «Фиолетовый лес», персонажи; игры: «Геоконт» 12 штук, схемы, резиночки, сказка; «Квадрат Воскобовича – двухцветный», схемы, сказка; «Счетовозик», «Чудо-крестики 1», схемы; «Прозрачный квадрат», схемы; панно «Коврограф ларчик» и играми к нему: карточки отрицания, касса трехрядная, комплект «Буквы и цифры», разноцветные веревочки, «Круговерт и стрелочка», набор карточек «Забавные цифры», математические корзинки Ковробук «Путешествие в мир игр Воскобовича»
Образовательный проект «Веселый язычок»	Методический продукт: Дидактические игры «Веселый язычок», «»Веселый гномик», «Ветерок-Дерево», «Пчела, летит», «Футбол», «Гусеница», «Зверодуй», «Звуковые кубики», «Звуковая линейка», «Дракончики», «Ветродуй», пособие «Умная доска» Дидактическая игра «кубики истории» игровая технология-«Сторителлинг»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Стол-макет с изображением дороги, пешеходных переходов, перекрестков; деревянный конструктор «Город» с машинами и пешеходами; спецмашины: пожарная служба, скорая помощь, полиция, МЧС, газовая служба; макет светофора, резная фигурка пожарного, полицейского, врача; комплект дорожных знаков – 2 комплекта; домино «Спецмашины», домино «Дорожные знаки» Дидактические пособия: викторина «Знаток безопасности», ходилка-викторина «Уроки безопасности», игра-мемори «Веселый транспорт», «Дорожная безопасность», «Басенки-безопасенки» Альбомы и наглядность: Безопасный отдых на природе: «Правила безопасности на улице», «Правила поведения в природе», «Общение с животными», «Опасные насекомые», «Ядовитые растения», «Ядовитые насекомые», «Съедобные/несъедобные грибы», «Правила поведения во время грозы» Безопасность собственной жизнедеятельности: «Опасные ситуации в доме (квартире)», «Опасные предметы», «Огонь - друг, огонь – враг», «Правила поведения при пожаре», «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения на воде», «Если ты остался один дома», «Если потерялся на улице», «Правила безопасности на детской площадке», «Позаботься о своей безопасности», «Не безопасные зимние забавы». Бережем свое здоровье: «Если укусило насекомое», «Если укусила собака», «Укусила гадюка», «Что делать, если разбился градусник», «Что делать, если ужалила пчела», «Что делать, если в глаза попали химические вещества» Безопасность на дорогах и улицах: «Безопасность на дорогах и улицах»: «Твой друг - светофор», «Рекомендации по обучению детей ПДД», «Правила дорожного движения»
Уголок дежурных	Стенд «Сегодня дежурят» с карточками детей; схема дежурства, схема сервировки стола, график дежурства детей; форма дежурным: фартук 2 шт, косынка 2шт
Уголок уединения	Место отдыха, в стороне от игровой зоны. Два кресла. Мягкие игрушки Дидактическая игра «Наши эмоции»; Альбом с фотографиями «Моя семья»;
Доброжелательные технологии	«Утро радостных встреч», «Дерево добрых дел»
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Атрибуты для игры с куклами ростом 25-30 см: кукольная мебель: шкаф, кровать, кроватка для малыша, детская двухъярусная кроватка, диван мягкий – 1шт, кресла мягкие – 2шт; кухонный гарнитур, холодильник, сто и стулья – 4 шт; качели деревянные; набор кукол «семья» 4 шт (папа, мама, ребёнок – 2шт); трехэтажный дом деревянный, маленький дом пластмассовый с мебелью и маленькими куколками, замок кукольный Атрибуты для игр «Семья»: кроватка – 1шт, коляска горизонтальная – 1шт, гладильная доска – 1шт, утюг – 2шт, ванночка для купания – 1 шт, набор для стирки детский – 1 шт, горшок кукольный – 1 шт, переноска кукольная, кукольная одежда и постельные принадлежности; плита настольная – 1 шт, сушилка для посуды – 1 шт, набор кухонной посуды, набор чайной посуды, куклы большие – 4шт, куклы маленькие – 3шт, игрушечный холодильник, стиральная машина, микроволновка, электрический чайник, набор столовых предметов Атрибуты для игры «Парикмахерская»: игровая ширма, фартук – 2шт, накидка для клиента – 1шт, сумочка – 1шт, фен – 2шт, щипцы для выпрямления волос – 1шт, плойка – 2 шт, массажки – 3шт, расческа – 3 шт, зеркало, чемоданчик, кукла Атрибуты для игры «Гараж»: машины: самосвал с бревнами, самолет, вертолет, пароход, лодка, мотоцикл, трактор, машина легковая, самосвал – 2 шт, паровозик, бетономешалка, автокран, автовоз, набор маленьких машин, коврик с разметкой дороги и города, гаражи – 2 шт, Атрибуты для игры «Шофер»: жилет – 2шт, фуражка – 1шт, руль – 2шт. Атрибуты для игры «Механик»: кукла «Механик» большая – 1шт, каска – 2 шт, синий чемоданчик: дрель, напильники, пила, гаечные ключи, топор, отвертки, шурупы, молоток, пассатижи, плоскогубцы. Атрибуты для игры «Магазин»: набор овощей, набор фруктов, набор кондитерских и хлебобулочных изделий, набор белковых продуктов, набор разрезных продуктов, кассовый аппарат, счёты, весы, корзина пластиковая, форма продавца. Атрибуты для игры «Поликлиника»/»»Аптека»: игровая ширма, костюм врача, кукла врач, чемоданчик доктора пластмассовый: стетоскоп, шприц, микроскоп, ЛОР-зеркало, грелка, ванночки, очки, карточки, градусник, щипцы, молоточек, приборы для осмотра Атрибуты для игры «Пожарник»: огнетушитель, каска пожарника, жилет пластмассовый, топор, лом. Атрибуты для игры «Ателье»: швейная машина – 2 шт, манекен для создания образа – 2 шт, коробка со швейными принадлежностями: катушки с нитками 2 шт, пуговицы, сантиметровая лента, нитевдеватель, ножницы Атрибуты для игры «Почта»: игровая ширма, почтовый ящик, кукла-почтальон, спецмашина «Почта», костюм детский «Почтальон» Атрибуты для игры «Пожарник»: огнетушитель, каска пожарника, жилет пластмассовый, топор, лом Атрибуты для игры «Школа»: кукла-ученица, изображение учительницы, набор ученика (тетрадь, пенал), книга «Мой первый учебник» Набор игры «Военный»: военная техника, солдатики Набор-конструктор «Полицейская часть», «Строительная площадка»
Патриотический уголок	Стенд «Наша родина Россия», «Мое Оренбуржье» (двусторонний) Альбомы с иллюстрациями «Наша семья», города Оренбурга, альбом «город Оренбург и его люди», художественная литература «Города России», альбом «Наша родина – Россия», альбом «Особенности празднования масленицы», альбом «Казачество», альбом «Традиционные костюмы народов», альбом «Подвижных игр». Демонстрационный материал: «Мой дом» Презентации: «Оренбург», «Домашняя утварь (чугунок, ухват, печь)», «Русская изба», «История самовара», «Знакомство с русским бытом», «Защитники отечества» Картотека народных игр, картотека игр по патриотическому воспитанию, флаг на подставке, книга-панорама «Гимн Родины», «Волшебный карандаш», книга-панорама «Бородино»
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	«Горница»: мельница кованная, кукла «Дымковская барыня»; предметы русского быта: самовар, сушки, деревянные ложки, деревянный стакан, макет «Дом: быт русского человека» - печка, стол с самоваром, колыбель, шкаф, стульчики, человечки; Мини-коллекция «Куклы наших предков»; мини-коллекция «Народные глиняные игрушки»; Наглядное пособие: «Национальные костюмы народов России», бумажные куклы в костюмах народов: мальчик и девочка (русский костюм северных областей, южнорусский костюм, карельский костюм, калмыцкий костюм, башкирский костюм, татарский костюм, костюм хантов и манси, чукотский костюм)
Финансовой грамотности	игровая ширма банкомата, игрушечный сейф, игрушечный банкомат, картотека игр по финансовой грамотности
Познавательное развитие
Мини-коллекция	«Мини-коллекция «Матрешки»: матрешка трехкукольная 3шт маленькие, 1 шт большая, однокукольная 2 шт маленькие, 1 шт большая, матрешка-сказка «Гуси-лебеди», матрешка-пальчиковый театр «Теремок» матрешка-неваляшка матрешка-свистулька, матрешка-волчок; игра «Матрешка-шнуровка», игра «Мемори-матрешки», куклы-варежки 8 шт Альбомы «История происхождения народной игрушки», «Виды матрешек», раскраски матрешек с образцами, дидактические игры
Уголок математики/сенсорики	сенсорные игры: мозайка с камешками марблс; сортировка цветных шариков; различные виды шнуровок Дидактические игры: «Учись играя»: контуры; «Учись играя», формы; развивающая игра «Играем и учимся»: мои первые часы; развивающая игра «Играем и учимся»: веселая логика; тренажер «Памяти и внимания «Подготовка к школе»; логические блоки Дьенеша – учебно-игровое пособие; «Цветные счетные палочки Кьизенера» учебно-игровое пособие; альбом «Вместе весело играть»: палочки Кьюизенера и блоки Дьенеша; сюжетно-дидактические игры «Страна блоков и палочек»; «Числовые домики»; развивающее лото «Числовые цепочки»; игра-лото «Логические цепочки», математический планшетик; картотеки игр по ФЭМП; математические пеналы «Учимся считать» 26 штук; набор счетных палочек 26 штук; наглядные математические счетные палочки – упаковка; счеты; фигурные линейки – 30 шт; макет часов картонный – 2 шт; мини-плакаты: «Часы и время», «Время года и месяцы»; «Время суток»; «Дни недели»; папка «Счетный материал»; мягкий куб; сортер-куб; линейная пирамидка;\картотека схем из счётных палочек;
Уголок природы	Растения: хлорофитум, каланхоэ, традесканция, толстянка сансевиерия/щучий хвост Атрибуты для ухода за комнатными растениями: лейка детская – 4 шт, лопатка, грабли, палочки для рыхления, ведро, распылитель, фартуки для ухода за растениями, клеёнки, тряпочки для протирания листьев Дидактические игры: «Кто где живёт», «Мир животных», «Дары природы», «Времена года», «Насекомые», «Городские птицы» Папка: «Природа: флора и фауна Оренбургской области» Наглядно-дидактическое пособие: «Овощи», «Птицы», «Кормим птичек зимой», «Домашние животные и птицы», «Природные зоны РФ» (степь, пустыня, смешанный лес, тундра, тайга, ледяная зона, черноморское побережье). Набор игрушек: домашние животные, домашняя птица, дикие животные, насекомые, динозавры, морские рыбы, рептилии «Ферма», макет «Сезонное дерево» Магнитная игра «Времена года» Наглядно-дидактическое пособие: «Овощи», «Птицы», «Кормим птичек зимой», «Домашние животные и птицы», «Природные зоны РФ» (степь, пустыня, смешанный лес, тундра, тайга, ледяная зона, черноморское побережье). Энциклопедия о динозаврах, энциклопедия птиц и млекопитающих, энциклопедия о космосе, картотека игр по экологии, лэпбук «Труд в природе», календарь природы, схемы ухода за растениями, макет «Ферма», макет ««Космос и солнечная система», лепбук «Осень», лепбук «Зима», лепбук «Весна», лепбук «Лето»; макет для наблюдения времен года, компас
Центр воды и песка	картотека игр с кинетическим песком для детей с ОНР кинетический песок Ёмкость для игр с водой, игрушки для игр с водой (удочка, рыбки, резиновые плавающие игрушки), воронки, трубочки, мельница для воды Ёмкость для игр с песком, ведро (большое), формочки разной величины, мельница для песка, наборы кинетического песка Набор создания мыльных пузырей; Картотека игр с песком и водой
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	Природный и бросовый материал: камушки, ракушки, скорлупа грецкого ореха, желуди; образцы круп: рис, гречка, горох, перловка, соль, сахар, фасоль; шишки сосновые, шишки еловые, цветные макароны; Весы, микроскоп, стойка с приборами, сито – 3 шт, ножницы Монтессори, пипетка, прищепки, мерные стаканы – 5 шт, воронки, губка поролоновая, форма для льда, пипетки, прищепки, одноразовые трубочки и конфети, песочные часы, светильники, мельницы; Фартуки детские, клеенка для проведения опытов; Набор «Планетарий», набор для опытов «Химическая лаборатория», набор для опытов «Магия вулкана», лэпбук «Юные исследователи»; Картотека опытов и экспериментов; альбом «Виды тканей»
Речевое развитие
Речевой уголок	настольная игра «Звуковое мемори», звук [С] настольная игра «Звуковое мемори», звук [Л] настольная игра «Звуковое мемори», звук [Р] настольная игра «Звуковое мемори», звук [З] обучающие карточки «Запуск речи. Что происходит в лесу?» с открывающимися окнами набор для развития речи «Зарядка в зоопарке» логопедическая игра «Звуковое судоку» развивающий набор «Слоги и буквы» развивающий набор «Звуковые домики» набор обучающих книг «Логопедические картинки», 4 шт. логопедические карточки «Читаем, понимаем» картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи (от 4 до 7 лет), Наталия Нищева картотека игр для формирования словаря существительных, прилагательных, глаголов, а так же словаря синонимов детей с ОНР развивающий набор «Логопедические ряды» развивающий набор «Говорим правильно», произносим звуки, моторика; логопедическая игра «Кто где живет», 3д Дидактические игры: «Собери пословицы» игра-лото 5-7 лет; «Лото из букв, слов, стихов, загадок, игра-лото» 2-7 лет; «Продолжи слова» 5-9 лет; «Картинки, слова, схемы»; «Звонкий-глухой», фонетическое лото; «Слова и числа»; «Лото «У сказки в гостях»; Наглядно-дидактическое пособие «Развитие речи в детском саду», 4-6 лет В.В.Гербова; «Речевой тренажер» - настольная игра, серия «Подготовка к школе» Картотеки: пальчиковой гимнастики; пальчиковых игр; загадок; набор букв для наборного полотна; веер букв (согласные, гласные); комплект «Буквы на магните»; книга-игра «Веселые буквы и слова; развивающая игра-пазл «Сказки»
Книжный уголок	Б. Заходер «Мохнатая азбука», З. Александрова «Мой мишка», С. Маршак «Сказки, песни, загадки», М. Пришвин «Рассказы о животных», Хрестоматия старшая группа, «По щучьему велению», пять сказок «Красная шапочка», «Русские народные сказки», «Гуси-лебеди и другие сказки», «Сказки на каждый вечер», Сказки Х. К. Андерсена, «Терем-теремок» русские народные сказки С. Михалков «Дядя Стёпа», «Лучшие сказки для детского сада», Ч. Янчарский «Приключения Мишки Ушастика», сказка «Малыш и Карлесона», В. Бианки «Кто чем поёт?», русские народные сказки в пересказе К. Д. Ушинского, С. Маршак «Круглый год», К. Чуковский «Айболит», И. Гурина «Белочка и её друзья», «Селезень Афанасий и его друзья», Н. Рубцов Стихи для детей, Л. Толстой «Круг чтения», Д. Н. Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки», В. Бианки «Все самые», С. Михалков «Дядя Стёпа - ветеран», В. Приходько «Четыре страницы», В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница», Н. А. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы», русская народная сказка в обработке А. Н. Толстого «Заяц-хваста», М.Горький «Воробьишко». Хрестоматия для дошкольников подготовительной группы
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	На каждого ребёнка к занятию: цветные и простые карандаши, восковые мелки, краски: акварель 30 шт и гуашь, кисти для красок 30 шт и клея 13 шт, клей карандаш 26, клей ПВА, непроливайки двойные 12, одинарные 9, альбомы для рисования, белый и цветной картон, цветная бумага, ножницы 25 штук, доски для лепки 10, пластилин, салфетки для дощечек и для рисования 36, трафареты с геометрическими фигурами и трафареты – силуэты Дидактические и наглядные пособия: альбомы дымковская, гжельская, жостовская роспись, дымковская игрушка, филимоновские свистульки, каргапольская игрушка Демонстрационные картинки: дымковская игрушка, образцы игрушек
Уголок конструирования	крупный конструктор «Лего», схемы, крупный мягкий, конструктор - геометрических фигур, схемы, деревянный конструктор – кубики и «Город», схемы, конструктор «Лунопарк», схемы, конструктор «Радужный», схемы
Музыкальный уголок	логопедический набор «Шумные маракасы» Музыкальные инструменты: скрипка- 1шт, саксофон- 2шт, бубен- 1шт, маракасы-4шт, металлофон- 2шт, гитара- 1шт, погремушки- 1шт, дудочки- 2шт, аудио магнитофон- 1шт, барабан- 1шт, свистулька- 1шт картотека музыкальных игр картотека аудиозаписей музыки для спектаклей
Уголок театрализации	картотека игр в разные виды театра для детей с ОНР различные виды театра картотека мини-постановок для детей с ОНР Театр «Би-ба-бо»: «Волшебник изумрудного города», медведь- 1шт, мышка- 2шт, волк- 2шт, енот- 1шт, дед- 1шт, бабка- 2шт, девочка- 1шт, петрушка- 1шт, собака- 1шт, козлята- 3шт, коза- 1шт, заяц- 1шт, лягушка- 1шт, лиса- 1шт; стойки для игрушек; резиновые театр: «Теремок», «Курочка Ряба», «Маша и медведь», «Три поросенка», «Красная шапочка», «Коза и волк»; пальчиковый театр «Теремок», «Колобок»; деревянный театр «Колобок»; театр-рукавичка «Колобок», теневой театр «Красная шапочка»; пальчиковый театр «Заюшкина избушка» ширма- 1шт; маски;
Уголок ряженья	костюмы для смены образа: врач, повар, водитель, пожарный, полицейский, русский народный
Физическое развитие
Физкультурный уголок	картотека игр на развитие речи с мячом развивающий набор «Воздушный тренажёр», для дыхания, домик развивающий набор «Ножки на дорожке» логопедические карточки «Найди лишнюю картинку» Оборудование: набор кеглей, гантели пластиковые, бубен, обручи, кольцеброс, цветные ленты, мячики пластмассовые, скакалки, мячи резиновые, флажки, дорожка массажная, бадминтон 2 шт. мачики-су-джок, массажные мячики по количеству детей, аэрохоккей настольный Картотеки: утренняя гимнастика, танцевальная гимнастика, корригирующая гимнастика, здоровье сберегающая технология
Уголок здоровья	Дидактическая игра «Валеология или здоровый образ жизни», картотека альбомов с картинками на темы: «Мне нельзя есть апельсины - у меня аллергия», «Мне нужно носить очки», «Правильное питание, движение, сон и солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья», плакат «Режим дня», пособие о знакомстве детей с олимпийскими играми; лэпбук ЗОЖ»
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Стол со скамейкой, выносной материал: для рисования, для творчества, конструктор, настольные игры; кукла, коляска пластмассовая; машины грузовые, трактор; игрушки для песочницы: совки, формочки
Исследовательская зона	Песок, стол для игр с водой и песком, рыбки пластмассовые, удочка
Экологическая зона	«Юный турист»: палатка, бревна, кострище, рюкзачок юного туриста с принадлежностями
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: песок, мозайка-конструктор, еловые шишки Стойка с баскетбольным кольцом, мячи, обручи, скакалки, кегли
Зона уединения	Беседка: стол, предметы для художественного творчества

Группа общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет № 4

Образовательный проект «Мир шашек»	«Геоборд»; Лэпбук «Королевство математики»; Лэпбук «Мир шашек»; Математический бизиборд; Напольные шашки.
Образовательный проект «Загадушка»	Дидактические пособия: «Волшебный фартук», «Здесь живут загадки»; Экологическая игра «Лото загадок», игра «Данетка», «Мемори». Стенд «Загадка дня».
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Безопасный отдых на природе: Дидактический материал «Безопасный отдых на природе». Безопасность собственной жизнедеятельности Дидактический материал «Безопасность собственной жизни», «пожарная безопасность; плакаты: «Правила безопасности для детей», «Правила пожарной безопасности». Книга- пособие «безопасное поведение на улице». Бережем свое здоровье: наглядно – дидактические пособия: «Безопасность на дорогах и лицах», «Распорядок дня в картинках», «Если хочешь быть здоровым, закаляйся». Безопасность на дорогах и улицах»: макет перекрестка; служебные автомобили различного назначения; развивающая игра «Дорожные знаки»; наглядно-дидактические пособия: «Транспорт» (в 2-х частях), «Правила дорожного движения»; дидактические игры «Правила дорожного движения». Викторина «ПДД в картинках», «Уроки безопасности». Светофор, жезл, Книга «Правила дорожного движения». Дидактические карточки «Правила дорожного движения». Наглядно-дидактические пособия «Авиация», «Виды транспорта», «автомобильный транспорт». «Автомастерская»
Уголок дежурных	Лейка, ведерки, лопаточки, совок, щетка, фартуки, колпаки, салфетницы.
Уголок уединения	Мебель: два кресла, стол, дидактические игры: «У кого какое настроение?», «Эмоции»; пособия для эмоциональной разрядки (контейнеры: «копилка эмоций»)
Доброжелательные технологии	Стенд – утро радостных встреч, «Дом добрых дел»
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Кукольная мебель для комнаты и кухни, куклы крупные и средние, игрушечные дикие и домашние животные, атрибуты для игр «Семья» - кроватка, пупсы, кукольные коляски, гладильная доска, утюг, ванночка для купания, набор хозяйки, газовая плита, набор кухонной и чайной посуды, набор продуктов питания. «Магазин» - спец одежда (фартук) сумки, корзины для покупок, весы, касса набор овощей, фруктов, хлебобулочные изделия, кукла. «Поликлиника» - медицинская спец одежда - (колпак, халат), медицинские сундучки, тонометр, шприц, очки, фонендоскоп, ванночки для инструментов, медицинский инструмент. «Парикмахерская» - спец одежда, альбомы причесок для мальчиков и девочек, сундучок, парикмахерский инструмент (фены, плойка, расчески, бигуди, заколки, резинки для волос, косметика). «Водитель» - спец машины (скорая, полиция, пожарная, такси, танк, лодка, самолёты), машины крупные и средние. «Строитель» - каска, сундучок с инструментом, (молоток, пила, отвертка, ключ, верстак, топоры, гайки, болты.)
Патриотический Уголок	Набор дидактических карточек «Символы нашей Родины». Альбомы и иллюстрации о малой родине, садике, семье. Альбом: «Наш край», «Наша Родина Россия», Демонстрационные карточки набор «Откуда хлеб пришел» Альбомы о Великой Отечественной войне: «Защитники Отечества», Салют, Победа!», «Дети войны» Информационно – деловое оснащение «Наша родина Россия, флаг оренбургского края, флаг РФ, игра занятие «Государственные праздники России». «Мой родной город Оренбург», «Наша Родина-Россия», «История Оренбурга»; «Природа Оренбургской области». «Символы Оренбурга». Колонка для прослушивания гимна. Государственная символика РФ. Картотеки «Подвижные народные игры», «Стихи о Родине».
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	Макет подворья: украинского и русского, предметы быта (деревянные ложки, чашки, ваза, куклы самоделки, деревянные ложки «хохлома», матрешка, лапти. Макет хлеба-булочных изделий. Демонстрационный материал: «Русские национальные блюда», «Памятники природы», «Художественное слово об Оренбуржье», «Животные Оренбургской области», «Сказки народов Оренбуржья», «Город Оренбург и его люди», «Богатство Уральских гор», «Фольклор народов Оренбуржья», Наглядно – дидактическое пособие: «Мой родной Оренбург», «Родное Оренбуржье» «Откуда берется хлеб», «Как наши предки выращивали хлеб», «Как наши предки шили одежду», «Славянская семья родство и занятия», Куклы в национальных костюмах. Дидактическое пособие «Куклы наших бабушек», картотека хороводных игр, Храм. Демонстрационные картинки: «Моя Родина – Оренбургская область», картотека «фольклор народов Южного Урала», колоски ржи, матрешки. Видеотека: «Жилища народов Южного Урала», «Национальный костюм народов Южного Урала», «Оренбургский край», «Калядки», «Кто такие казаки». Матрешки.
Познавательное развитие
Мини-коллекция магнитиков «Города России»,	карта России, и магнитики с изображением городов России.
Уголок математики	Счетный материал: “Палочки Кюизера”, счетные наборы. Комплект магнитных цифр для доски, линейки 20 см. Настольно - печатные игры. Д/и «Сложи узор»; Пластиковые геометрические фигуры; «Цвета и формы”, “Веселые цифры”, «Тангарам”. Развивающие игры: "Математический домик", "Составь пирамидки из геометрических фигур". Чудесный мешочек. Домино: Мемори.
Уголок природы	Уголок природы настенный со схемами (схема смены времен года, погоды, дней недели); комнатные растения: бегония, саньсевьера, плектрантус, хлорофитум, декабрист, паспорт уголка комнатных растений, схема ухода за комнатными растениями; плакаты: «Овощи», «Фрукты», «Лесные звери»; демонстрационный материал: «Лесные животные», «Грибы», «Фрукты», «Птицы», «Овощи» ; настольно-печатные игры; развивающая игра «Времена года», «Дары природы», «Чей домик»; лото: "Растения и животные", демонстрационная кукла с одеждой по сезону; картотека прогулок; Демонстрационный материал: «Окружающий мир»: Зима, Весна. Осень. Наглядное пособие: «Деревья и листья», «парные животные» Лейки. Мини-энциклопедии: "Домашние птицы", "Домашние животные". Маленькие почемучки “О животных”, “О море”, “О птицах”. Развивающая игра «Животные». Лото: «домашние животные», «кто где живет», «мир животных».
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	Центр воды и песка: оборудование для экспериментов с водой, игра «Рыбалка», ленточки разной длины и ширины (для наблюдения за ветром); метеостанция, состоящая из трех домиков; флюгер; солнечные часы; информационный стенд для родителей. Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, дерево, пробка, пластмасса, шишки, желуди, косточки, крылатки, вата, птичий пух, семена цветов, семена подсолнечника, рис, пшено, горох, сахар, тарелочки для проведения опытов, набор образцов ткани, образцов бумаги, баночки с различным материалом (резинки, шнурки, большие пуговицы, веревочки, набор для песка), пробирки для проведения опытов, набор ложек для проведения опытов, лупы, пинцет, стаканчики, воронки – 3 шт., мешочки из ткани, ложки мерные, пипетки, градусник, песочные часы, свечи, трубочки, сосуд для мыльных пузырей, ёмкости для опытов. Картотеки опытов и экспериментов. Алгоритмы с последовательностью работы над экспериментом.
Центр воды и песка	оборудование для экспериментов с водой, игра «Рыбалка», ленточки разной длины и ширины (для наблюдения за ветром).
Речевое развитие
Речевой уголок	Дидактические игры «Азбука действий: кто что делает», «Что сначала что потом»; «Кто это»; демонстрационные пособия по временам года, карточки: «Моя семья», картотека предметных картинок для занятий с детьми от 5 до 6 лет. Лепбук "Путешествие по сказкам", Настольный театр "Колобок", “Маша и медведь", "Репка"; Конструктор деревянный сказка "Теремок", Магнитный театр: "Три медведя" .Схемы для составления описательно-сравнительных рассказов. Игры с разрезными картами. Демонстрационный материал, альбом по развитию речи, альбомы предметных картинок (транспорт, посуда, одежда, продукты питания, игрушки мебель), Наглядно дидактическое пособие расскажи по сюжетным картинкам. Картотека игр для детей по развитию речи.
Книжный уголок	сказки: «Золушка и другие сказки», «Денискины рассказы»; «Белоснежка и семь гномов», «Баба яга». «Волшебные сказки», «Сказки для мальчиков», «Маугли», «Заяц хваста», «Теремок», «Змей горыныч и Василиса», Дж.Родари «Чем пахнут ремесла», «По щучьему велению»,А.С.Пушкин « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о рыбаке и золотой рыбке», « Золотой петушок» Картотека потешек. Хрестоматия для подготовительной группы детского сада. Стихи: «Моя любимая мама», «Здравствуй дедеушка мороз», С.Михалков “А что у вас? Б.Заходер “Стихи и сказки”.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Лесенка для выставки работ из пластилина, предметы декоративно-прикладного искусства статуэтки – самоделки - вазочки, декоративные тарелочки, деревянные игрушки, вазочка для букетов (малая); дидактический материал: С. Вохринцева «Народное творчество», игры «Русские узоры», «Чудо узоры»; трафареты распечатанные раскраски. Мольберт. Демонстрационный материал: «Дымковская игрушка», «Гжель», «Городецкая роспись». Раскраски по народным узорам: «Гжельская роспись», «Городецкая роспись», «Хохлома». Для рисования: альбомы, гуашь, акварель, восковые мелки, фломастеры, карандаши цветные и графитные, набор ручек, цветной и белый мел, кисти № 2 и № 4, «тычки», салфетки тканевые, непроливайки. Для аппликации: наборы: бумага разного качества и размера для творчества, картона - белый и цветной, клей ПВА, кисти щетинистые для клея, коробочки для клея, подставка для кисточек, ножницы с тупыми концами, салфетки клеенчатые. Для лепки: пластилин, набор стек, набор форм - образцов для лепки, дощечки для лепки, подносы.
Уголок конструирования	Крупный строительный конструктор, Средний строительный конструктор, Тематические строительные наборы (для мелких персонажей) , деревянны кубики, «Лего», «Мозаика», "Соты", конструкторы из серии Лего (крупный, средний). Схемы и образцы построек. Набор мелких игрушек для обыгрывания построек.
Музыкальный уголок	Детские музыкальные инструменты: колокольчики, бубен, металлофон маленький, маракасы, барабан, металлофон, бубенцы, гитара, балалайка. Дидактическая игра «Музыкальные инструменты»; подборка портретов русских и зарубежных композиторов. Аудио магнитофон. Колонка. Маски – шапочки к подвижным играм.
Уголок театрализации	Набор :«Пальчиковый театр» сказка "Колобок", ширма для кукольного театра настольная; настольный театр (народные сказки:«Заюшкина избушка», «Жихарка», «Лиса и журавль»),куклы бибобо (в ассортименте), маски – шапочки в ассортименте. Конструктор сказка «Теремок», магнитный театр "Три медведя. Конструктор с элементами декораций и персонажами сказки: «Маша и медведь», «Три поросенка, Шапочка-маска для театрализованных представлений (котик, лиса, волк, ежик, мышка, медвежонок, заяц, овощи), Ширма для кукольного театра настольная. Кукольный (перчаточный) театр по сказке «Волк и семеро козлят», аудиозаписи музыкальных произведений и записи звуковых эффектов. Резиновые игрушки для театрализованных игр.
Уголок ряженья	Костюмы для смены образа, бусы, сумочки, зеркало, фартук поваренок, фартук и шапочка; костюмы: парикмахер (фартук и накидка), врач (халат и шапочка), морячок (2 беретки, 2 воротничка), военный (2 накидки и 2 пилотки), спасатель.
Физическое развитие
Спортивный уголок	Кольцеброс, комплект разноцветных кеглей, скакалки, мячи (пластмассовые, резиновые), обручи пластмассовые (средние), цветные ленты, мяч – попрыгунчик, флажки, дорожка массажная с разной поверхностью, мячи большие, средние, мелкие, шнур, мешочки с грузом. Картотека подвижных игр. Коврик массажный. Игра «Попади в цель», массажный мяч (маленький), мяч гладкий, мяч шипованный.
Уголок здоровья	Плакат «Строение тела человека», тематические словари «Я и моё тело», ростомер, воздушные шарики; картотеки утренней и корригирующей гимнастик, народных подвижных игр, физкультминуток, дыхательная гимнастика. Иллюстративный материал о ЗОЖ. Демонстрационный материал «Здоровье ребенка, Демонстрационный материал «Зелёная аптека». Демонстрационный материал «Моем руки правильно». Сундучок здоровья (Су-джок мячи, эспандер кистевой, тренажер для дыхания)
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Беседка с лавочкой, песочница, песочные наборы; из дерева: корабль, машина, самолёт; стол для настольных игр, рисования или лепки; светофор; настольно – печатные игры: лото (растения, животные), «Правила дорожного движения», конструктор. Качели.
Исследовательская зона	Центр воды и песка: оборудование для экспериментов с водой (камушки, пенопластовые шарики, шишки, веточки, колбочки, ёмкости); игра «Рыбалка», ленточки разной длины и ширины (для наблюдения за ветром); информационный стенд для родителей
Экологическая зона	Деревья: сосна; клумба: петуния, космея, сентябринки; огород: помидоры, болгарский перец; лук, лейки, совочек. Деревянный домик, гипсовые дикие животные (кабан, лиса, волк).
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: комплекс для развития равновесия и координации движения массажная дорожка; обручи, скакалки, мячи, игра «Попади в цель», кольцеброс.
Зона уединения	Мебель: лавочка, стол; материал для изо деятельности (пластилин, карандаши, чистые листочки, раскраски)

Группа общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет № 5

Образовательный проект «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через театрализованную деятельность «Театральные ступеньки»		Лепбук «Театр», картотеки игр по театрализации, картотека «Пантомические этюды»
Образовательный проект «Формирование основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста через игровые технологии «Спасайка»		Бизи кары, лепбуки «Пожарная безопасность», «Безопасность в сети интернет», Дидактическая игра «По дорожке безопасности», Альбом «Сказки по безопасности», кубик блума по безопасности на дороге.
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Альбом «Безопасность в природе», пособие «Поймай ягодку» Альбом «Сказки по безопасности». Каска пожарного, рация, наушники, огнетушитель, ведро, лопата». Стол с изображением кольцевой дороги: Макеты домов, деревьев, светофор, дорожные указатели, светофор ж/д, небольшие игрушки , пожарные машины (9 шт), ж/д с поездом, машины средних и больших размеров, самолёты, вертолеты, спец техника. Альбомы: «Дорожные знаки», «Безопасность на дорогах и улицах», Сказки на тему дорожной безопасности. Руль, жезлы. Крупные машины: бетономешалка, трактор, камаз, кран, самосвал Авторская разработка: кубик блума по безопасности на дороге. Пособие по безопасности в природе «Поймай землянику»
Доброжелательные технологии	Дополнительные знаки «Утро добрых встреч» (кулачок, ладошки, сердечко); Картотека «Давайте жить дружно!», «Мирилка для дружелюбных ребятишек»; Цветок «Что такое хорошо, что такое плохо» (из бумаги)
Уголок дежурных	Стенд «Уголок дежурных»: правила поведения за столом, алгоритм схемы дежурства, фартуки, колпаки
Уголок уединения	Кресло, стол, штора для уединения, телефон
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	- Кукольная мебель: стол, кровать (1 шт), кухонная плита - Посуда: набор чайный (крупный и средний), набор кухонной и столовой посуды, миски (тазики – 3 шт), ведерко, совок, щетка, швабра, губка, утюг, гладильная доска ( 2 пеленки) - Куклы: крупные – 3шт, средние – 1 шт. - Коляска для кукол: 2 шт. - Атрибуты для с/р игр: «Магазин», «Семья», «Больница», «Парикмахерская», «Аптека», «Почта», «Кафе». - Различные атрибуты для ряженья: шляпа, платок большой, юбки, спец. одежда (пожарный, полицейский, доктор, костюм волка, медведя).
Уголок финансовой грамотности	Планшет деревянный «Ноутик», сейф. Д/и «Охотники за сокровищами», лепбук «Финансовая грамотность».
Патриотический Уголок	Альбомы «Ордена и медали», «Когда началась война», «Казаки в ВОВ», «Памятные места Оренбурга». Альбом с иллюстрациями г. Оренбурга, альбом «г. Оренбург и его люди». Художественная литература «Города России». Альбом «Наша родина – Россия», «Защитники отечества». Музыкальная колонка, флешка с гимном России, флаги России и Оренбуржья, карта Оренбургской области, символы России (герб, флаг), Президент РФ
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	Деревянная изба, фарфоровая печка, колодец, набор деревянной посуды: (ухват, чайник, скалка, сковорода, кирка, молочник, кастрюля блюдце, чашка, самовар), Пуховый платок, шерстяной клубок, чески маленькие, пух. Куклы в народных костюмах «Татары», «Русские», «Украинка». Альбом «Знакомство с русским бытом», «Мой дом». Картотека «Сказки о русской народной одежде», «Славянская семья: родство и занятия», «Мой дом». «Домашняя утварь (чугунок, ухват, печь)», «Русская изба», «История самовара», «Знакомство с русским бытом», Альбом «Казачество», Альбом «Традиционные костюмы народов».
Познавательное развитие
Мини-коллекция «Куклы обереги»	кукла «Десятиручка», кукла «Колокольчик», «куклы-неразлучники», кукла «Берегиня», кукла «Рождественский ангел», целительная кукла «На здоровье», кукла «Пеленашка», куклы- варежки «Русские матрешки». Кукла «Крупеничка».
Уголок математики	Математические пеналы, чудесный мешочек, матрешка – сериационный ряд, логические блоки Дьенеша, кубики с цифрами и картинками, деревянный тетрис – вкладыш, деревянный набор с цифрами палочками математическими знаками, стенд «Город математики»
Уголок природы	Комнатные растения: хлорофитум, бегония, каланхоэ, толстянка, традесканция, роициссус, финиковая пальма. - Леечки, палочки для рыхления почвы, опрыскиватель, тряпочки, кисти (2шт), фартуки (15шт) - Календарь природы с изображением времен года, дидактическое пособие - дерево «Времена года» с атрибутами климатических условий, деревянное лото «Времена года», сезонная кукла, календарь погоды, карандаши цв. - Наборы: диких и домашних животных, рептилии, морские обитатели, насекомые, птицы. - Альбомы: «12 месяцев», «Домашние животные», «Домашние птицы», «Дикие животные, «Парные животные», «Грибы», «Овощи», «Птицы», «Деревья и кустарники». Худ лит-ра: Красная книга, Энциклопедия «Животные» Авторская разработка лото Д/и «Ферма», «Домашние животные, дидактическое пособие - дерево «Времена года» с атрибутами климатических условий
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	- Уголок воды и песка: контейнер для песка, кинетический песок, (ведро, лопатка, грабли и формы для лепки из песка, контейнер для воды, рыбалка – удочки с рыбками) - Природный материал: песок, вода, камешки, ракушки, шишки и желуди, семена. Лаборатория для экспериментирования: колбы (2 шт) – искусственный снег, колбы (2 шт) – шарики для выращивания в воде, цветовой светофор, микроскоп, мыльные пузыри, набор тканей, магниты, краски, цветная бумага, цветной картон, воронки, сито, лупа, цветные стекла, мельница, зеркальце для игр с солнечным зайчиком. Песочные часы. Образцы для опытов «Выращивание кристаллов», «Магнитные диски»
Речевое развитие
Речевой уголок	Стенд «Город гласных и согласных», дидактическая игра «Речевой тренажер», дидактическая игра «Путаница» Авторская разработка: Дидактические пособия для речевого развития: панно «Город профессий», «Что растет на улице и плавает в пруду», дидактическая игра «Путаница».
Книжный уголок	Хрестоматия для чтения для детей от 5 до 6 лет, Носов «Сборник рассказов»
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Мольберт. Раздаточный материал для художественного творчества (карандаши, краски, кисти, трафареты, раскраски, альбомы, непроливайки, гуашь, клей, цветная бумага, картон, пластилин, дощечки для лепки, стека), цветной песок для раскрашивания.
Уголок конструирования	Конструктор деревянный, Конструктор типа «Лего» (крупный и мелкий), кубики (деревянные), магнитный железный конструктор, магнитный конструктор с планшетом, конструктор «Звезда», конструктор «Ключ».
Музыкальный уголок	Игрушечные музыкальные инструменты: бубен, маракасы, металлофон, гитара, лаптушки, дудочки. Музотека «Классическая музыка» для прослушивания. Системный блок с компьютером для прослушивания музыки. Ю. Энтин. «Азбука песен», музыкальный дневник
Уголок театрализации	Театр картинок, Кукольный театр, теневой театр (5 в одном), плоскостной деревянный театр- книжка – (Бременские музыканты). Резиновые игрушки для театрализованных игр. Грибок, куклы би – ба – бо. Авторская разработка д/пособие «Волшебный сундучок», театр-ширма «Ширмуля», «Книжка-малышка из фетра», пальчиковый театр из фетра – деревянная ширма. Теневой театр и атрибуты к нему.
Уголок ряженья	Костюмы и атрибуты для смены имиджа.
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Комплект разноцветных кеглей, скакалки, мячи пластмассовые, мяч резиновый (2шт), футбольный, массажный коврик, канат для перетягивания, кубы, бубен, свисток (2 шт). Картотека «Утренняя гимнастика», Картотека «Гимнастика после дневного сна», картотека ЗСТ «Подвижные игры»
Уголок здоровья	альбом «Динамические паузы», альбом «Здоровый образ жизни семьи». Картотека физминуток; альбом «Роль подвижной игры в оздоровлении дошкольника», «картотека подвижных игр», альбом «Я расту здоровым».
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Качели, паровозик, автомобили деревянные, светофор, пешеходная дорожка, стол для творчества, скамейки, песочница, песочные наборы, набор «Посуда», конструктор «Лего», рыбалка, кольцо для метания мяча. Планшет игровой «Радуга»,
Исследовательская зона	Уголок песка и воды, Рыбалка, Метеостанция
Экологическая зона	«Волшебная полянка насекомых»: пчела, божьи коровки, бабочка, гусеницы, стрекоза, муравей, кузнец, грядки для посадки огорода
Физкультурно-оздоровительная зона	Корригирующая дорожка из 3секций, обруч, скакалка, мяч, кегли, клюшка, дуги «Гольф»
Зона уединения	Штора, стул, настольные игры

Группа общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет № 6

Образовательный проект «Развитие речевой активности для детей младшего дошкольного возраста с использованием биоэнергопластики»		Картотека «артикуляционных упражнений в стихах»; «сказках»; Карточки-образцы, Кукла- перчатка; кукла-носочек Планшет (доски без картинок, с картинками (времена года, части суток)) Резиночки мягкие, пластиковые, карточки-схемы.
Образовательный проект «Развитие речевой активности для детей младшего дошкольного возраста с использованием LEGO-технологии»		Картотека схем построек из лего, картотека стихов, загадок. Лего большое, маленькое, мягкое.
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Стенд «Уголок безопасности»; руль, макет дороги, демонстрационные карточки: «Транспорт: наземный, воздушный, водный»; «Дорожные знаки»; развивающие карточки «Уроки безопасности в лесу, в доме, на воде, на дороге» игровой наглядный – дидактический материал: «Правила дорожного движения», «Не играй с огнём» «Дорожная азбука», дидактическая игра: «Азбука пешехода»; светофор, полосатый жезл, набор «Мини транспорт» (знаки дорожные, бензоколонка, шлагбаум, указатель, пожарная машина, полицейская, служба спасения мчс, такси); лото «Нужный транспорт»
Уголок дежурных	Стенд «Мы дежурим»; лейка, ведерки, лопаточки, совок, щетка, фартуки, колпаки, салфетницы.
Уголок уединения	Столик, телефон, мягкая игрушка, кукла, книги – сказки.
Доброжелательные технологии	«Добрые дела»: Календарь «Добрых дел»; картотека «трудовых поручений», «добрых дел»; дидактичекая игра «Что такое хорошо и что такое плохо»
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	«Семья» Коляска, куклы , набор столовых приборов и посуды (ложки, вилки, ножи, половник, шумовка, лопатка, сковорода, кастрюля); набор чайной посуды (блюдца, чашки, чайник, сахарница); кроватка для кукол с постельными принадлежностями (подушка, покрывало); утюг, гладильная доска; набор для уборки комнаты (щётка, ведро, савок). «Парикмахерская» Фартук парикмахера, накидка; набор: расческа, зеркальце, резинки, заколки, фен, бигуди, косметика (игрушечные детские), сумочка, косметичка, бусы, браслеты «Магазин» Кукла в костюме продавца; накидка для кассира, кошельки, деньги; набор для магазина: счёты, весы, касса, овощи и фрукты в корзине, хлебобулочные изделия, тележка с продуктами. «Аптека» Кукла в костюме доктора, Набор врача (накидка, колпак, чемодан, градусник, тонометр, фонендоскоп, грелка, шприц, тонометр, шпатель, очки) «Шофёр» Коврик «автодорога», набор маленьких машин, набор деревянный «транспорт».
Патриотический Уголок	Стенд «Наша Родина». Дидактическая игра «Наша Родина»; Развивающая игра «Наш дом»; Альбом стихи пословицы «Моя Родина»; Альбом «История Оренбурга»; Фольклор Родного края; настольная игра «Путешествие по России»; наглядно-дидактический материал «Города России»; Настольная игра «Путешествуем по России». Авторская разработка: Лэпбук органайзер «Моя малая родина», Лэпбук «Дружный хоровод», Лото «Дружный хоровод».
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	Собран материал (альбомы, фотографии) дети знакомятся с историей своей малой Родины, ее традициями и народными промыслами. Предметы русского быта (матрешки, салфетки, рушники, самодельные куклы). Картотеки фольклорного материала и народных игр с учетом национально-регионального компонента. (потешки – помошники, народные сказки, народная игрушка России, национальные костюмы, фольклор народов Южного Урала, фольклор народного края, народные игры, оренбургской области, богатство Уральских гор, История Оренбурга, Моя родина (стихи и пословицы).
Познавательное развитие
Мини-коллекция «Морские сокровища»	Авторская разработка: Книга «Поделки из морских камешков и ракушек», поделки детей, альбом «ракушки», коллекция ракушек (100 шт), раскраска, пазлы «морское дно», дидактическая игра «найди пару», домино «морские ракушки».
Уголок математики	Игры вкладыши деревянные «Геометрические фигуры»; пирамидки; настольно-печатные игры для развития логики дидактические наборы: «Мои первые цифры», «Весёлая логика», «Геометрические формы». Лото: «Азбука», «Магазин», «Профессии». Пазлы (4 – 6 секторов) мозаика (крупная, мелкая); кубики деревянные, лего (крупные, мелкие); деревянные геометрические фигуры; цветные счётные палочки «Кюизенера»; логические блоки дьенеша; кубики Никитина «Сложи узор»; заводные игрушки.
Уголок природы	Паспорт уголка комнатных растений, календарь погоды, живые объекты: растения с четко выраженными основными частями (традесканция, хлорофитум, декабрист, рео, колеус, каланхое, финиковая пальма);Серии сюжетных картин «Времена года»: Осень, Зима, Весна, Лето (природа и сезонная деятельность детей);Дидактические игры «Времена года», «Животный мир», «Кто, где живет? Наглядно – дидактические пособия (овощи, деревья, фрукты, перелётные птицы, морские обитатели, Арктика и Антарктида, инструменты домашнего мастера, автомобильный транспорт, авиация, водный транспорт,); Дидактический материал «Цветная палитра (Одежда); «Живой уголок»»; Расскажите детям о насекомых, птицах, лесных животных; Беседы с ребёнком «Весна, зима»; Комплект карточек «Лето»
Центр воды и песка	Ёмкость с водой, игрушки для игр с водой (удочка, рыбки, резиновые плавающие игрушки). Ёмкость с песком (формочки разной величины, совки, лопатки, грабельки)
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, кристаллы соли, резина, дерево, пробка, пластмасса, шишки желуди, семена цветов, семена клёна, тарелочки для проведения опытов, набор образцов ткани, образцов бумаги, баночки с различным материалом (резинки, шнурки, большие пуговицы, веревочки, набор для песка), пробирки для проведения опытов, набор ложек для проведения опытов, лупа, пинцет, стаканчики, воронки – 3 шт., мешочки из ткани, ложкимерные, пипетки, градусник, песочные часы, наручные часы, компас, свечи, трубочки, сосуд для мыльных пузырей, ёмкости для опытов.
Речевое развитие
Речевой уголок	Развивающие игры: «Чей малыш?», «Чей домик?», «Чем питается зверёк?», «Мои первые ассоциации» , Магнитные истории «В гостях у сказки», «Природа»; Дидактические игры: «Наблюдательность», «Лето в деревне», «Живая природа», «Звуки», «Часть и целое», Серия книг «Мишкина школа»
Книжный уголок	Библиотека для свободного чтения и рассматривания книжных иллюстраций: произведения устного народного творчества, стихи и рассказы для самых маленьких. Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома (Вторая младшая грууппа 3-4 года) Москва, Мозаика-Синтез,-2017г.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Мольберт, кисточки, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки – стаканчики, цветные карандаши, простые карандаши, стаканы пластмассовые для карандашей, трафареты, шаблоны, цветные мелки, салфетки из ткани, клеёночки, восковые карандаши, цветная бумага, картон цветной, раскраски, клей-карандаш, доски для пластилина, баночки для клея, гуашь, краски, точилка.
Уголок конструирования	Деревянный настольный конструктор, набор строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие и длинные пластины); конструкторы из серии Лего (крупный, средний, мелкий).
Музыкальный уголок	Музыкальные инструменты: микрофон, металлофон, гитара, бубен, барабан, маракасы. Дидактическая игра- лото «Музыкальные инструменты»; подборка портретов русских и зарубежных композиторов.
Уголок театрализации	Фигурки сказочных персонажей, набор пальчиковых кукол для сказки «Теремок»; набор настольного театра для сказок «Репка», «Теремок»; Кукольный театр: бабушка, дедушка, медведь, волк, коза, курочка, лиса, мышка.
Уголок ряженья	Костюмы для смены образа (свекла, осень, дождь, доктор, парикмахер, пдд, повар, дождик).
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Флажки разноцветные, погремушки, платочки, мяч резиновый, скакалки, кегли, ведро среднее для флажков, кольцеброс, корзина для ленточек, гантели, платочки, кубики; маски к подвижным играм. Картотека подвижных игр, гимнастики, корригирующей гимнастики; гимнастические палки; палки-лошадки.
Уголок здоровья	Массажная дорожка, массажный коврик, пособия для развития дыхания, части тела, как устроен человек, дыхательная гимнастика. Развивающая игра «Спортивные игры»; «Тело человека»; лепбук «Азбука здоровья»
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Баскетбольная стойка, стол с лавочками, качели-весы, качели.
Исследовательская зона	Песочница (игровые наборы: лейки, лопатки, грабли, формочки, песочные мельницы). Стойка для ёмкостей с водой (рыбалка, резиновые игрушки, надувные мячики); воздушные змеи.
Экологическая зона	Клумбы: ирисы, лилейник, петуния, бархатцы. Огород: перец, картофель, помидор. Деревья: карагач, клён, ирга
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: массажный коврик, песок, камни, бруски. гимнастическая лестница.
Зона уединения	Веранда, палатка, лавочка, выносной материал: листы для рисования, краски, непроливайка, кисточка, карандаши, фломастеры, трафареты, пластилин, доска для лепки.

Группа общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет № 8

Группа общеобразовательной направленности для детей от 3 до 4 лет № 8
Социально-коммуникативное развитие
Образовательный проект "Мяч и я – мы друзья".		Методический продукт: мячи из бросового материала, многофункциональное дидактическое пособие «Познавательный мяч», лэпбук «Здоровьесберегающие технологии».
Уголок безопасности	Безопасный отдых на природе: ситуационные карточки «Безопасный отдых на природе». Безопасность собственной жизнедеятельности карточки "Безопасность собственной жизнедеятельности", альбом "Азбука пожарного", "Профессии" Н. Ушкина, развивающая игра "Веселые профессии". Бережем свое здоровье ситуационные карточки "Бережем свое здоровье", альбом: "Мойдодыр", "Правила ЗОЖ", развивающие игры: "Зуб, не болей-ка", "Изучаем свое тело", "Валеология", "Что такое хорошо? Что такое плохо?", машина скорой помощи. Безопасность на дорогах и улицах альбом «Безопасность на дорогах и улицах", наглядно-дидактическое пособие: "Правила дорожного движения", "Водный транспорт", "Авиация", "Автомобильный транспорт", развивающие игры "Правило дорожного движения", "Дорожные знаки", "Дорога" (домино), "Учим дорожные знаки" набор дорожных знаков.
Уголок дежурных	Стенд «Уголок дежурных», алгоритмы дежурства, фотографии детей, фартуки и колпаки для дежурных по 2 шт.
Уголок уединения Уголок инвалида	Ширма, кресла с журнальным столиком. Авторское пособие Дидактический материал: «Наши эмоции». Контейнер, мозаика, резиновые игрушки.
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Сюжетно – ролевая игра «Семья»: угловой кухонный диван, куклы – мальчик и девочка, коляска для куклы крупногабаритная, соразмерные росту ребенка, кроватка для кукол (45см) с постельными принадлежностями. Сюжетно – ролевая игра «Хозяюшка»: стойка «Кухня», наборы чайной посуды для игры с куклами (крупный и мелкий), набор столовой посуды (крупный), скалки, кухонные лопатки, тарелки мелкие, разделочные дощечки, поднос, набор овощей, набор фруктов, набор продукты. Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»: стойка «Парикмахерская», набор «Парикмахерская». Сюжетно – ролевая игра «Магазин»: корзинки, весы, кассовый аппарат, набор овощей и фруктов, продукты. Сюжетно – ролевая игра «Больница»: костюм доктора, набор медицинских принадлежностей. Сюжетно – ролевая игра «Шофер»: набор машин разного назначения, рули. Наглядно-дидактическое пособие: «Автомобильный транспорт», «Водный транспорт», «Авиация».
Доброжелательные технологии	«Утро радостных встреч» (групповой сбор). Создаёт положительный эмоциональный настрой на весь день, обеспечивает условия для межличностного и познавательно-делового общения детей и взрослых. "Книга добрых дел".
Патриотический Уголок	Стенд «Наша Родина – Россия», Государственная символика России, флаги России, тематический колокольчик (керамика) Оренбуржья. Папка: «Мой родной город Оренбург», «История Оренбурга» Наглядное пособие: «Наша Родина-Россия», «Россия», «Москва - столица нашей родины», «Достопримечательности Москвы».
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	Кукла в национальном русском костюме. Папки: практический материал к программе «Горница», «Фольклор народов Южного Урала», «Потешки – помощники», «Русский фольклор, «Как жили люди на Руси», картотека русских народных подвижных игр, картотека русских народных хороводных игр. Наглядно-дидактические пособия: «Культурный комплекс «Национальная деревня», «Как наши предки шили одежду», «Народы России и ближнего зарубежья», информация для детей и родителей «Как жили наши предки»; О. А. Ботякова «Традиционные костюмы». Дидактическая игра: «Наша родина». Дом русской избы (деревянный), деревянные предметы в избе (русская печка, стол, стул, комод, кровать, люлька); деревянная посуда (самовар, чашки и ложечки), колодец. Модели предметов быта: доска с росписью, ковш, подставка под яйца, русская матрешка «Семья», игрушка-забава «Курочки», подстаканник.
Познавательное развитие
Мини коллекция «Парад пуговиц».	Пуговицы разной величины и разного цвета.
Уголок математики/сенсорики	Д/и «Сложи узор»; «Логическая мозайка»; «Весёлая логика», «Цвета», «Формы», «Часть и целое»; Н/Д/П «Распорядок дня»; Пирамидки; Неваляшка; лото, вкладыши « Геометрические фигуры», «Животные», «Насекомые», логические домики с геометрическими фигурами, игрушка лабиринт, бусы «Шарики».
Уголок природы	Уголок природы настенный со схемами (схема смены времен года, погоды, дней недели); комнатные растения: хлорофитум, традесканция, паспорт уголка комнатных растений, схема ухода за комнатными растениями; набор открыток «Комнатные растения»; плакаты: «Овощи», «Фрукты», «Лесные звери»; демонстрационный материал: «Насекомые», «Рыба», «Птицы нашего города»; настольно-печатные игры; развивающая игра «Времена года»; лото: «Фрукты и ягоды», «Овощи», «Дикие животные»; демонстрационная кукла с одеждой по сезону; картотека прогулок; гербарий «Растительный мир нашего края». Наборы игрушек: «Домашние животные», «Дикие животные», «Насекомые».
Центр воды и песка	Бокс для воды, бокс для песка, формочки разной величины, лопатки, грабельки.
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	Коробка с набором предметов для экспериментирования: лупа, магниты, камни, воздушные шары, одноразовые стаканчики, ложечки, бумага и др.; набор пробирок для экспериментирования, коробка с природным материалом: шишки, семена, ветки; набор банок с крупами; папки: «Опыты с водой», «Опыты с почвой и песком», «Опыты с воздухом», «Опыты с магнитом», «Вода и воздух».
Речевое развитие
Речевой уголок	Дидактические игры «Что такое хорошо? Что такое плохо»; «Кто это»; демонстрационные пособия по временам года, карточки: «Моя семья», картотека предметных картинок для занятий с детьми 3-4 лет (Гербова), картотека дыхательной гимнастики.
Книжный уголок	Книжки: сказки: «Теремок», «Маша и медведь»; «Репка», «Красная шапочка». Корней Чуковский: «Муха цокотуха», «Сказки нашего детства»; «Кот, лиса и петух», «Петушок – золотой гребешок». Стихи: А. Барто «Любимые с детства стихи», Русские народные потешки «Кошкин дом»; «Кто как говорит», «Учимся говорить». Картотека потешек, крупные пазлы по сказкам.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Лесенка для выставки работ из пластилина, мольберт. Наглядно-дидактическое пособие: «Это цвет какой», «Народное творчество-2», «Сказочная гжель», «Золотая хохлома», «Городетская роспись», «Дымковская игрушка», А. И. Лыкова «Дымковская игрушки «Любимые сказки», А. Паславских «Природа, фантазия, творчество», «Рукотворная береста», Е. В. Колесникова «Дорисуй и раскрась», «Аппликация», «Подделки из орехов», «Картинки из листьев», Самоделки «Синая птица», «Волшебная паутинка», оригами, раскраски, таблицы для рисования силуэтов, «Нетрадиционное рисование»(образцы). Для рисования: ватман, альбомы, гуашь, акварель, восковые мелки, фломастеры, карандаши цветные и графитные, набор ручек, цветной и белый мел, кисти № 2 и № 4, «тычки», салфетки тканевые, непроливайки. Для аппликации: наборы: бумага разного качества и размера для творчества, картона - белый и цветной, клей ПВА, кисти щетинистые для клея, коробочки для клея, подставка для кисточек, ножницы с тупыми концами, салфетки клеенчатые. Для лепки: пластилин, набор стек, набор форм - образцов для лепки, дощечки для лепки, подносы.
Уголок конструирования	Наборы пластмассовых кубиков, конструкторы «Лего», «Мозаика».
Музыкальный уголок	Инструменты: барабан, дудочки и погремушки, саксофон, микрофон, гитара, бубен, металлофон. Дидактический материал: портреты композиторов, «Музыкальные инструменты», музыкальная колонка, флешка с детскими песнями и классической музыкой.
Уголок театрализации	Наглядно - дидактический комплект «Моделирование театрализованной деятельности», «Путешествие в сказку», «Любимые сказки», «Эмоции», пазлы со сказками, маски. Театры: пальчиковый театр, настольный театр, деревянный: «Заюшкина избушка», «Маша и медведь»; перчаточный: «Волк и семеро козлят» и другие персонажи, на стойке перчаточные куклы: чебурашка, Филя и Степашка.
Уголок ряженья	Костюмы для смены образа (юбки, косынки, платья, рубашки, бусы).
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Массажная дорожка, ребристая доска, скакалки, обручи, кегли, мячи средние, игра «Попади в цель», массажный мяч (маленький), мяч – прыгун, мяч гладкий, мяч шипованный, гимнастические палки, платочки, ленты разноцветные. Наглядное пособие: «Зимние виды спорта», «Летние виды спорта», «Спортивный инвентарь».
Уголок здоровья	Развивающая игра: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Зуб, не болей-ка», «Валеология», «Модель человека», «Распорядок дня». Папки: «Правила здорового образа жизни», «Мойдодыр», «Бережём свое здоровье», «Веселые правила чистоты», Лэпбук «Здоровьесберегающие технологии».
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Беседка с лавочками, песочница, лодка (деревянный), площадка для игр с различным спортивным инвентарем, качели.
Исследовательская зона	Стол для игр с водой и песком, ведерки, формочки для игр с песком. Экологическая тропа "Насекомые". Оборудование для экспериментирования на прогулке.
Экологическая зона	Деревья и кустарники: карагач, ирга, клен.
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: боксы с камнями-голышами, песком, декоративной травкой; полоса препятствий.
Зона уединения	Беседка, стол, лавочка, палас, атрибуты для рисования, лепки, книги, настольные игры, кукла, коляска.

Группа общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет № 9

Образовательный проект «Ассоциариум»

«Дорисуй и раскрась друдл», «Найди пару», «Какая сказка спряталась?», «Что это?», «Нарисуй друдл».

Социально-коммуникативное развитие

Уголок

безопасности.

Безопасный отдых на природе: Дидактический материал «Правила поведения на природе», «Опасные насекомые», «»Ядовитые растения», «Не все грибы съедобные», «Правила поведения при грозе», «Правила поведения при общении с животными». «Помощь при укусах»

Безопасность собственной жизнедеятельности: плакаты: «Правила безопасности для детей», «Правила пожарной безопасности», костюм МЧС, информационно деловое оснащение «Чтобы не было пожара»; дидактический материал: «Взаимная забота и помощь в семье», «Опасные предметы», «Один дома», «Если ребёнок потерялся», «Огонь на друг, огонь наш враг», «О правилах пожарной безопасности», «Правила поведения при пожаре», «Правила поведения на воде», «Небезопасные зимние забавы», «Поведение ребёнка на детской площадке»

Бережем свое здоровье: дидактический материал: Правила доктора Неболейки», «О правильном питании и пользе витаминов» «Правила первой помощи», «Врачебная помощь»; литература: «Приключения Стобеда»; дидактическая игра «Предметы личной гигиены».

Безопасность на дорогах и улицах: книга Г. Петренко «Спасины сказки», «Правила безопасного поведения на улицах», «Твои помощники на дороге», «Дорожные знаки», «О правилах поведения в транспорте»; наглядное пособие «Дорожные знаки в картинках»

Уголок дежурных

Уголки дежурных с карточками по природе, по столовой, по занятиям

пульверизатор, лейки, фартуки для хозяйственно - бытового труда, клеенки,

набор для ухода за растениями

Уголок уединения

Палатка напольная, фотоальбом «Я и мой мир», Дидактические игры « У кого какое настроение», «Настроение»; пособия для эмоциональной разрядки (контейнеры: «Зарядка доброты», «Хранилище злости»).

Резиновые игрушки: Хрюша и Степашка

Доброжелательная технология и коллекция «Улыбка»

Дидактическая игра «Любимые мультгерои. Найди друга», «Какое настроение?», «Телефон доверия», «Разрезные картинки», книжка «Любимые мультфильмы», «Парные картинки», фигурки «Любимые мультгерои», коробочка с сюрпризом.

Игровая зона

сюжетно-ролевых игр

Сюжетно – ролевая игра «Семья». Угловой кухонный диван, куклы, коляски для куклы крупногабаритная, соразмерная росту ребенка, кроватка для кукол (45см) с постельными принадлежностями, коробка «Семья»

Сюжетно – ролевая игра «Хозяюшка». Кухонный стол с плитой, наборы чайной посуды для игры с куклами (крупный и мелкий), пособие «Этикет для малышей», набор столовой посуды (крупный), набор столовой посуды (мелкий), скалки , кухонные лопатки, тарелки мелкие (деревянные), разделочные дощечки, поднос , дощечки – самоделки, набор овощей, набор фруктов, набор конфет самоделок , изделия из соленого теста в ассортименте, упаковка яиц из киндеров, прихватка, ваза с цветами.

«Семья в миниатюре». Куклы мелкие, кресла, диваны, комплект мелкой мебели, кухня мелкая, кроватка, комплект постельных принадлежностей для семьи в миниатюре, коляска.

Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская». Набор «Парикмахерская»

Папка «Модные прически для девчонок и мальчишек».

Сюжетно – ролевая игра «Салон красоты». Коробка с набором предметов для салона красоты.

Сюжетно – ролевая игра «Магазин». Корзинки, весы, кассовый аппарат, набор денег для игры в магазин, набор овощей и фруктов, игрушки – самоделки: конфеты в упаковке, яйца в упаковке, сосиски, колбаса столовая , набор хлебобулочных изделий из соленого теста (булки, хлеб, пирожные), магазин в коробке.

Сюжетно-ролевая игра «Кафе».Набор самодельных пирожных, скатерть , меню , фартук.

Сюжетно – ролевая игра «Больница». Костюм доктора, набор медицинский в контейнере, набор медицинский в коробке.

Сюжетно – ролевая игра «Аптека». Коробка «Аптека», карточки с условными обозначениями.

Сюжетно-ролевая игра «Почта». Почтовый ящик настенный, бандероль, письма, журнал детский, открытки

Патриотический уголок

Дидактические пособия: «Москва» в 2 – х частях, «Национальные костюмы народов России», флаг, герб страны. Демонстрационный материал «Хлеб всему голова», «Мой дом»

Наглядно – дидактическое пособие «Как наши предки выращивали хлеб»

Папка «Загадки, пословицы, поговорки, стихи о хлебе», настольная игра «Путешествие по России», развивающая игра «Наша родина»,

дидактическое пособие «Мир на ладони» (с куклами самоделками разных рас)

Картотеки «Подвижные народные игры», «Потешки - помощники», «Сговорки, загадки, Считалки», разрезные картинки «Костюмы народов России. Москва»,

Портрет президента Российской Федерации, символика России и Оренбургской области,

Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины

Макет подворья, предметы быта (деревянные ложки, чашки, ваза – в стиле «Хохлома», веретено, чёски); куклы самоделки.

Папки «Мой любимый Оренбург», «Праздники в Оренбурге», «Писатели Оренбурга», «Народное творчество Башкирии» «Народная культура казахов», «Народное творчество татар», «Писатели Оренбурга. Аксаков»

Финансовой грамотности

«Юный финансист»

банкомат, копилка, деньги для игры в магазин, раскраски, настольно – печатная игра «Миллионер», комикс «История о Рублике и его друзьях», альбом «История денег», Дидактические игры: «Профессии», «Что можно и нельзя купить за деньги», «Семейный бюджет: расходы и доходы», «Хочу – надо», «Положи монеты в банк, копилку, кошелёк», стенд «Задачи дня».

Познавательное развитие

Мини-коллекция

Коллекция тканей: «Подбери нитки и пуговицы к ткани», коллекция ткани «Подбери ткань к одежде», «Ласкутная аппликация»

Уголок математики

Часы демонстрационные, развивающие игры: «Мои первые часы», «Время», «Мои первые цифры», «Считалочка», «Веселая логика», «Сколько не хватает», «Учимся считать», «Арифметический тир».

Учебно – игровое пособие «Логические блоки Дьенеша»,

альбом заданий для старшего дошкольного возраста к блокам Дьенеша

Наборы кубиков «Сложи узор», альбом заданий «Сложи узор»,

Игры «Часть и целое», игры – лото «Легкий счет», «Цветное лото», математическая игра «Логика и конструирование» Раздаточный материал: пеналы с геометрическими фигурами , двухполосные карточки , набор цифр, набор ленточек в контейнере, линейки, числовые ряды.

Логический куб, игра с карточками «Счетные палочки», цветные карандаши

Кейс «Учимся играя».

Развивающие игры «Весёлая обезьянка», головоломки, «Тетрис»

Картотеки: «Математические физминутки», «Математические задачи».

Уголок природы

Уголок природы настенный со схемами (схема смены времен года, погоды, дней недели); комнатные растения: каланхое, хлорофитум, плектрантус кустарниковый, традесканция, паспорт уголка комнатных растений, схема ухода за комнатными растениями; набор открыток «Комнатные растения»; плакаты: «Овощи», «Фрукты», «Лесные звери»; демонстрационный материал: «Насекомые», «Рыба», «Птицы нашего города»; настольно-печатные игры; развивающая игра «Времена года»; лото: «Фрукты и ягоды», «Овощи», «Дикие животные»; демонстрационная кукла с одеждой по сезону; картотека прогулок; гербарий «Растительный мир нашего края»; Д/и «Кто это?»; развивающее лото: «Дары лета», «Большие – маленькие».

Наборы игрушек: «Домашние животные», «Дикие животные»

Центр воды и песка

Набор для экспериментирования с водой, водяная меленка, пособие Марины Султановой «Простые опыты с водой»; набор для экспериментирования с песком.

Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»

Коробка с набором предметов для экспериментирования: лупа, магниты, камни, воздушные шары, одноразовые стаканчики, ложечки, бумага и др.; набор пробирок для экспериментирования, коробка с природным материалом: шишки, семена, ветки; набор банок с крупами; пособия для дошкольников Марины Султановой «Простые опыты с воздухом», «Простые опыты с бумагой»; коллекции звуков, запахов, картотека занимательных опытов.

Лупы, микроскоп, колбочки для опытов

Коллекция косточек для рассматривания.

Речевое развитие

Речевой уголок

«Говоруша»

Набор магнитных букв, «Азбука. Учимся читать»» (Кубики).

развивающие игры «Игра в пословицы», «Читаем и играем», «Свойства», «Что из чего сделано», «Профессии», «Азбука действий: кто что делает», «Друзья буквы», «Что такое хорошо? Что такое плохо»; демонстрационный материал Т.А. Шорыгина «Пословицы и поговорки», беседы по картинкам «Грамматические сказки», лото для детей «Читаем сами», «Почемучка», «Скажи по-другому», «Каким бывает день», дидактические материалы С. Вохринцевой: по временам года, «Перелетные птицы»; папка «Расскажи по картинке. Оренбург»,

Картотеки: скороговорок, предметных картинок

Книжный уголок

Книги по возрасту, портреты писателей, иллюстрации к сказкам.

Дидактическая игра «Угадай сказку по картинке»

Художественно-эстетическое развитие

Уголок

изобразительной

деятельности

Лесенка для выставки работ из пластилина, мольберт, предметы декоративно-прикладного искусства статуэтки – самоделки - вазочки, декоративные тарелочки, деревянные игрушки, вазочка для букетов (малая), картина из соленого теста на бересте; дидактический материал: С. Вохринцева «Народное творчество», игры «Русские узоры», «Чудо узоры»; трафареты; распечатанные раскраски.

Для рисования: ватман, альбомы, гуашь, акварель, восковые мелки, фломастеры, карандаши цветные и графитные, набор ручек, цветной и белый мел, кисти №2 и №4, «тычки», салфетки тканевые, непроливайки.

Для аппликации: наборы: бумага разного качества и размера для творчества, картона - белый и цветной, клей ПВА, кисти щетинистые для клея, коробочки для клея, подставка для кисточек, ножницы с тупыми концами, салфетки клеенчатые.

Для лепки: пластилин, набор стек, набор форм - образцов для лепки, дощечки для лепки, подносы.

Игра – пласитилинография «В мире сказок».

Уголок

конструирования

Наборы деревянных деталей, пластмассовых, конструкторы «Лего», «Мозаика», папка «Схемы для конструирования».

Музыкальный

уголок

Портреты композиторов, картотеки «Эмоции», «Музыкальные инструменты» , магнитофон, набор аудиозаписей; карточки для занятий «Расскажите детям о музыкальных инструментах» ; детские музыкальные инструменты: гармошка, губная гармошка, колокольчики, бубен, металлофон маленький, ксилофон, румба, маски – шапочки к подвижным играм

Уголок

театрализации

Набор «Пальчиковый театр», коробки «Настольный театр», театр на фланелеграфе, куклы бибобо, марионетка

Ширмы для кукольного театра

настольная, трехсекционная

Уголок ряженья

Сумка красная на цепочке, 1 фартук, поваренок, фартук и шапочка; костюмы: парикмахер (фартук и накидка), врач (халат и шапочка), морячок (2 беретки, 2 воротничка), военный (2 накидки и 2 пилотки), спасатель.

Физическое развитие

Физкультурный

уголок

Массажная дорожка, ребристая доска, мягкие модули, скакалки, обручи, кегли, игра «Попади в цель», массажный мяч (маленький), мяч гладкий, мяч шипованный, дуга (воротики), верёвка для натягивания на разной высоте, флажки, ленты разноцветные.

Уголок здоровья

Плакат «Строение тела человека», спортивное лото «Я - спортсмен», ростомер, наглядно – дидактическое пособие: «Распорядок дня в картинках», демонстрационный материал «Здоровое Оренбуржье», тематические словари «Я и моё тело», развивающая игра «Вредно – полезно», наглядное пособие «Если хочешь быть здоровым, закаляйся»,

Картотеки утренней и корригирующей гимнастик, физкультминуток, пальчиковых игр.

Дидактические игры: «Я – человек. Моё тело», «Уроки зубной феи», «Предметы личной гигиены», «Вредно – полезно», «Органы чувств».

Картотеки: «Кинезиологические упражнения», «Релаксационные упражнения для снятия напряжения с мышц»

Оборудование прогулочного участка

Игровая зона

Беседки с лавочками, качели, лабиринт, песочница, песочные наборы; из дерева: корабль, паровозик, самолёт, мотоцикл; стол для настольных игр, рисования или лепки; смешарики деревянные. Музыкальный уголок «Бременские музыанты». Настольно – печатные игры: лото (растения, животные), «Правила дорожного движения», конструктор.

Исследовательская зона

Центр воды и песка: оборудование для экспериментов с водой (камушки, пенопластовые шарики, шишки, веточки, колбочки, ёмкости); игра «Рыбалка», ленточки разной длины и ширины (для наблюдения за ветром). Метеостанция.

Экологическая зона

Деревья: тополь, клён; клумба: петуния, ромашки, мальва, космея, анютины глазки, ноготки; огород: грядка клубники, помидоры, капуста, морковь, болгарский перец, укроп, салат; лейки, совочек. Экологическая тропа «Муравейник»: полянка с муравейником и игрушечными муравьями, игра «Стадии развития», макеты деревьев «дуб», «береза», «грибы».

Физкультурно-оздоровительная зона

Тропа здоровья: комплекс для развития равновесия и координации движения (разноуровневые пеньки, бревно, спилы); массажная дорожка (камни, крышки, ракушки, трубочки, песок); лестницы для лазания, обручи, скакалки, мячи, игра «Попади в цель», кольцеброс, ворота для футбола.

Зона уединения

Ковёр, штора, столик, скатерть, коляска, кукла, набор посудки, набор машинок и солдатиков

Группа общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет № 10

Образовательный проект «Культура здоровья дошкольника»	Академия солнечных зайчиков: лэпбук «ЗОЖ» Наборы «Режим дня»; собери пазл «Мой день»; «Поможем Вове сервировать стол»; «Правильное питание: полезные продукты»; уроки Мойдодыра: «Хорошие привычки: культурно – гигиенические навыки (ванные принадлежности)»; самообслуживание «Оденем Вову на прогулку»; книжки – малышки «ЗОЖ»; картинки – раскраски «ЗОЖ»; Забавные картинки: физкультминутки для малышей Коробочка «Хорошего настроения» Весёлые ушки, мягкие носики, фигурные очки, коврик цветной, игрушки – антистресс. Коллекция «Полезные для здоровья предметы» Зубная паста, щётка дракончик, мыло, губка, полотенце, зеркало, расческа, карточки для культурно – гигиенических навыков, носовые платочки, мелкие резиновые мячики и др.
Образовательный проект «Развитие речи детей средствами малых форм фольклора».	Набор: «Пресс- центр для малышей» Мы будущие журналисты: подборка книжки – малышки «Потешки»; загадки – помощницы; Дидактическая игра: «Что это?» Дидактическая игра: «Что надо будущему журналисту для работы» (микрофон, сумка, телефон, фотоаппарат). Набор картинок «Времена года»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Безопасный отдых на природе: Альбом «Безопасный отдых на природе» (Опасные насекомые, ядовитые растения, не все грибы съедобные, правила поведения при грозе, правила поведения при общении с животными) Безопасность собственной жизнедеятельности Альбом «Безопасность собственной жизнедеятельности»: макет, (Взаимная забота и помощь в семье, опасные предметы, опасные ситуации дома, один дома, если ребёнок потерялся, огонь наш друг, огонь наш враг, о правилах пожарной безопасности, правила поведения при пожаре, правила поведения на воде, небезопасные зимние забавы, поведение ребёнка на детской площадке, психологическая безопасность или защити себя сам); раскладушка «Опасные ситуации», дидактическое пособие «Чтобы не попасть в беду». Бережем свое здоровье: Альбом «Бережём своё здоровье» (Как устроен мой организм, соблюдаем режим дня. бережём своё здоровье, правила доктора Неболейки, о правильном питании и пользе витаминов. правила первой помощи, первичные навыки: врачебная помощь). Безопасность на дорогах и улицах Альбом «Безопасность на дорогах» (Правила безопасного поведения на улицах, твои помощники на дороге, дорожные знаки, о правилах поведения в транспорте.) Транспорт наземный: грузовые, легковые автомобили, телефон, накидка ДПС, жезл, вертолёт, служебные автомобили различного назначения (Пожарная, скорая, ДПС), Полотно с изображением дорог стол с изображением дорог, пешеходных переходов; макеты домов, деревьев, светофор, дорожные указатели; игрушки (фигурки людей, животных, транспорта), жезл, руль обучающие карточки: «Безопасность на улице». Пазл «Виды транспорта»
Уголок дежурных	Лейка, ведерки, лопаточки, совок, щетка, фартуки, колпаки, салфетницы.
Уголок уединения	Отделённый занавесью уголок, этажерка, диван, телефон, альбом с иллюстрациями «Я в детском саду», «Моя семья», книга: «Говорящие мультяшки «Маша и медведь» коробочка «Спрячь все плохое», стаканчик для крика, дидактическая игра: «Эмоции».
Уголок для ребенка-инвалида	Игрушка – сопровождение «Капитошка», Набор для артикуляционно – дыхательной гимнастики, Развивающие игры: «Что сначала, что потом», «Подбери картинку», Дидактические игры: «Что лишнее», «Эмоции», «Что такое хорошо? И что такое плохо?». Набор «Профессии», «Транспорт». Загадки, скороговорки для заучивания, альбом сюжетных картинок; подборка стихов, пословиц, примет по временам года; речевая копилка (стихи, загадки, поговорки). Геометрические фигуры, трафареты. Настольно – печатная игра «Цвета», «Чудесный мешочек».
Доброжелательные технологии	Игрушка –клоун для рефлексивного круга; мини-коллекции «Домашняя утварь», Кукла домовёнок Кузя, Винни Пух, Добрый крабик; волшебный телефон; игрушки – забавы; д/и «Что такое хорошо? И что такое плохо?»
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Сюжетно – ролевая игра «Семья». Кухонный набор плиты с посудой. Кукольная мебель для комнаты и кухни (диван, кресла, куклы в одежде. Комплект ПВХ мебели (шкаф, столик, стулья, кровать, комод с зеркалом, кресло). Комплект чайной посуды для игры с куклой (чайник, чайные чашки, ложечки, десертные тарелки), плита. Кроватка с набором постельных принадлежностей (подушка, одеяло, матрац, простыня). Сюжетно – ролевая игра «Магазин». Корзинка, касса, кошелёк, весы, набор овощей и фруктов (помидор, огурец, баклажан, перец, апельсин, яблоко, банан, груша, лимон и др.). Сюжетно – ролевая игра «Больница». Набор врача (градусник, тонометр, фонендоскоп, грелка, шприц и т.д. накидка для доктора) Сюжетно – ролевая игра «Шофёры» (Машины, рули, инструменты: отвёртки, ключи, шайбы и др.)
Патриотический Уголок	Альбомы и иллюстрации о малой родине, садике, семье. Картотека художественного слова о семье и устного народного творчества (русские произведения). С/р игра «Моя семья», Развивающая игра- пазл «Мой дом»; «Наша Родина».
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	Кукла самоделка Домовёнок, лоскутное одеяло, керамическая посуда: кувшин, горшок, деревянная ложка, самовар. макет «Изба» альбом «Фольклор Оренбуржья», наглядно - дидактические пособия: «Славянская семья»; Альбомы: «Дикие животные наших лесов, «Домашние животные» Птицы нашего края – вкладыши рыбалка, Мини-музей «Мебель - горницы»
Познавательное развитие
Мини-коллекции	Коллекция массажёров: «Коробок здоровья» помогает детям расширять представления о ЗОЖ, об элементарных способах массажа. Набор массажёров: мячик пупырчатый резиновый, огурец, валик, шарики: пластиковый гладкий, пупырчатый, массажёр шариковый, цветные трубочки, антистресс – звезда. Массажные дорожки: «Дорожка здоровья», «Весёлые крышечки», «Гусеничная», «Чудесные кирпичики». Коллекция «Полезные для здоровья предметы» Зубная паста, щётка дракончик, мыло, губка, полотенце, зеркало, расческа, карточки для культурно – гигиенических навыков, носовые платочки, мелкие резиновые мячики и др.
Уголок математики	Раздаточный материал по математике: матрёшки, грибки, мишки, морковки, огурцы; пеналы с геометрическими фигурами, знаками, силуэтами фигурок; полоски разной длины, ширины, высоты; ленты разной длины, ширины цвета. Демонстрационный материал: геометрические фигуры, цветы, ягоды, грибы и др. «Цифровая магнитная лесенка». Набор картинок: части суток. «Геометрическая мозаика». «Набор фруктов» Развивающие игры: «Цветные столбики» (пирамидка) «Пальчиковые игры». Палочки Кюизенера. Блоки Дьеныша. «Вкладыши: геометрические фигуры». лабиринт – сортер «Паровозик», пирамидки.
Уголок природы	Цветы: Гибискус, Хлорофитум, Крассула, Каланхоэ; пульверизатор, лейки, ванночки, тряпочки, губки, заостренные деревянные палочки для рыхления земли в горшках, горшки для посадки семян растений, фартуки для хозяйственно бытового труда, лопатки, грабли, рыхлитель, смётка, щётка. Карточки «Расскажите детям»: о лесных животных, о садовых ягодах, о грибах, о деревьях, об овощах, о хлебе, о домашних и диких животных, о насекомых. Набор игрушек: дикие и домашние животные, насекомые, птицы. Раздаточный материал цветы, листья; кукла в сезонной одежде. Лото «Найди пару» Развивающая рамка – вкладыш «Овощи», «Домашние животные», «Фрукты». Развивающая игра «Чей домик»
Центр воды и песка	Ёмкости для игр с водой и песком игрушки для игр с водой (удочка, рыбки, резиновые плавающие игрушки). Ёмкости с песком (формочки разной величины, совки, лопатки, грабельки).
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт».	Природный и бросовый материал: желуди шишки; ракушки, камешки, ткани. Зеркальце для игр с солнечным зайчиком, ёмкости разной вместимости. Наборы для улицы: ведёрко, формочки, совочки, лопатка, грабельки, фартуки. Картотеки опытов и экспериментов для детей от 4 до 5 лет. Набор для экспериментирования: мельница, воронки, пробирки для проведения опытов, набор ложек для проведения опытов, лупа, стаканчики, воронки – 3 шт., мешочки из ткани, трубочки, сосуд для мыльных пузырей.
Речевое развитие
Уголок речевого развития	Демонстрационный материал, альбом по развитию речи «В гостях у сказки», альбом предметных картинок «Виды транспорта», «Бытовая техника», наглядно - дидактическое пособие рассказы по картинкам «Мой дом». Наглядно - дидактическое пособие «Расскажи по сюжетным картинкам», книжки – вкладыши. Развивающая игра – пазл «Сказки»; игровой набор для развития речи: «Расскажи сказку». Развивающие игры: «Что сначала, что потом», «Подбери картинку», Дидактические игры: «Что лишнее» «Прогулка по городу», серия «Времена года», «Электробытовые приборы», «Мебель», «Азбука. Знакомство с буквами», «Овощи и фрукты», «Природные явления»; загадки, скороговорки для заучивания с детьми, альбом сюжетных картинок; подборка стихов, пословиц, примет по временам года; артикуляционная гимнастика; речевая копилка (стихи, загадки, поговорки).
Книжный уголок	Сборник стихов и сказок «100 Лучших сказок», «Тараканище». Хрестоматии: Хрестоматия для дошкольников 4 - 5 лет; К. И. Чуковский «Мойдодыр», «Тараканище», А. Барто сборник стихов «Уронили мишку на пол…», Л. Воронкова «Маша – растеряша», О. Крас «Азбука», В. Степанов «Всех разбудит петушок», Б. Заходер «Кискино горе», В. Берестов «Заяц – барабанщик», А. Усачёв «Сколько ног у осьминога», Я. Аким «Ёжик».
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Мольберт. Раздаточный материал для художественного творчества (карандаши, краски, восковые мелки, кисти, альбомы, непроливайка, белый и цветной картон, цветная бумага, пластилин). Демонстрационный материал: дымковская барыня, птичка, козлик, конь, матрёшка.
Уголок конструирования	Деревянный настольный конструктор, «ЛЕГО» (Крупный и средний), Набор объёмных пластиковых форм «Теремок». «Мозаика средняя и крупная»; схемы строительства.
Музыкальный уголок	Игрушечные музыкальные инструменты: бубны, барабаны, колокольчики, дудочки, металлофон, погремушки, деревянные ложки, гармонь, Картотека – музыкальные инструменты.
Уголок театрализации	Настольный театр «Теремок», «Колобок». «Заюшкина избушка, «Красная шапочка, 3Д – театр настольный «Три медведя». Пальчиковый театр: «Маша и медведь», «Набор животных», Маски к сказке «Репка», «Теремок», животных и овощей. Театр «варежка», Резиновые игрушки для театрализованных игр. Кубики Тряпичные куклы. (Дед, баба) «Курочка Ряба». Теневой театр: «Репка»
Уголок ряженья	Костюмы для смены образа (платье, юбка, жилетка, косынки, рубашка, пояски, шляпка, бабочки и т. п.). Комплект костюмов-накидок для ролевых игр по профессиям (продавец инспектор ДПС, доктор, пожарный, космонавт, военный.).
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Мешочки для метания, кольцеброс, комплект разноцветных кеглей, скакалка детская, мячи резиновые, обручи пластмассовые малые, цветные ленты, Картотека подвижных игр. Массажные дорожки, маски к подвижным играм.
Уголок здоровья	Дерево здоровья. Дидактическое пособие: «Изучаем своё тело». «Моё лицо», пособия для развития дыхания. Дидактические игры: «Полезные и вредные продукты для твоего здоровья», Иллюстративный материал о ЗОЖ: здоровье ребёнка беседы, Альбом «Витаминка», «Овощи и фрукты».
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Беседка с лавочками, столами, стульями, доска для рисования мелками, выносной материал: наборы для с/р. игр: накидки, мелкие игрушки, машины, куклы, набор подсудки, макеты овощи и фрукты, конструктор, кубики и др. Крупногабаритное оборудование: машина, корабль, стол, лавочка, домик с лавочками. Зонт для притенения. Зона ПДД: «Светофорик – помощник» машины
Исследовательская зона	Ёмкости для игр с водой и песком игрушки для игр с водой (удочка, рыбки) (формочки разной величины, совки, лопатки, грабельки).
Экологическая зона	Огород: грядки с овощами: помидоры, перец, капуста; клумбы с цветами: астра, петунья, календула, василёк, космея. Деревья: берёза, боярышник. Живая изгородь из кустарников (ирга). Озеро «Солнечное»
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: дорожка массажная из песка, камешков мелких и средних размеров, деревянных палочек, пластиковых трубочек; обручи, мячи, скакалки, кегли.
Зона уединения	Домик с лавочками. Настольные дидактические игры. Резиновые игрушки.

Группа общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет № 11

Образовательный проект «В гостях у природы»		Лэпбук «Живая и неживая природа», Куклы «Эколята», книга «Домашние животные»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности	Безопасный отдых на природе: Карточки «По безопасности поведения в природе» Опасные насекомые; Правила поведения в природе; Правила поведения приобщения с животными: Безопасность собственной жизнедеятельности: Карточки «По безопасности. Бережем свое здоровье: Д\и съедобное - несъедобное, полезное и вредное, альбом «В гостях у Витаминки». Безопасность на дорогах и улицах:светофор,специальные машины (аварийная помощь, скорая помощь, пожарная машина, полицейская машина), набор пожарного, картотека бесед о ПДД и ОБЖ, Дидактический материал в картинках (правила безопасного поведения ребенка) дидактические игры по ПДД: «Поставь дорожный знак», «Угадай знак», « Угадай транспорт», спец одежда работника ГИБДД (жилет, фуражка, жезл).
Уголок дежурных	Фартуки, колпаки, карточки дежурства, салфетница 4 шт.
Уголок уединения	Штора, столик, кресла 2шт., телефон 2 шт, резиновая игрушка «Котенок», книга, фотоальбом эмоции животных. Дидактическая игра «Настроение»
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	«Семья»: диван, кухонная плита, кроватки 1шт., гладильная доска, утюг 3шт., горшок, тазик, ванночка, стиральная доска, набор кухонной и чайной посуды, кукольные коляски 2шт., куклы 2 шт., кукла-пупс-2 шт. «Магазин»: набор овощей, набор фруктов, набор хлебобулочные изделий, кассовый аппарат, весы 2шт, сумка, форма продавца, корзинка-2 шт. «Больница»: Халат, колпак, кукла 2шт, сумочка, фонендоскоп, микроскоп 2шт; шприц, молоточек, макет ширмы «аптека» «Парикмахерская»: Зеркало, стульчик, фен, расческа, заколки 2шт., плойка, зеркальце, ножницы. «Шофер»: жилет, фуражка, руль 3 шт; машина большая -3 шт; машина средняя – 3 шт, маленькие машины 10шт. мотоцикл 1шт.
Доброжелательные технологии	Утро радостных встреч, коврик примирения, шкатулка мое настроение, мои поступки.
Уголок финансовой грамотности	Российские деньги (банкноты, монеты) разного номинала. Лэпбук «Юные экономисты», Пластиковые карты; кошелек. Сейф. Макет банкомата.
Патриотический уголок.	Флаг России, куклы национальных костюмах, флешка «Гимн России», колосья пшеницы, глобус, наглядно-методическое пособие «Страны, флаги, столицы» Военная техника, Лэпбук «Моя дружная семья», пазлы «Моя Родина»,кукольный театр «Моя семья»
Мини-музей «Горница» формирование первичных представлений о культуре и традиций малой Родины	Домашняя утварь: печкой, чугунком, ухватом, кочергой; кукла в русском сарафане. Стол с посудой,колыбель,колодец.Фотоальбомы: «Моя семья»; домашние животные; альбом по сказкам; декоративно-прикладных игрушек (дымковская барышня, семеновская матрешка, тряпичной куклы). Чтение художественной литературы: потешки «Петушок - золотой гребешок»; «Пошёл котик на торжок»; «Идёт коза рогатая»; «Маму дочка слушайся…», «Ты водички не принес…», сказки «Бычок – смоляной бочок».
Познавательное развитие
Мини-коллекция	«Камни речные, морские, драгоценные» Д\игра «Веселые кружочки»; загадки, пословицы, поговорки, сказка про камень.
Уголок математики/сенсорики	Дидактические игры: «Сложи фигуру», Геометрическое лото», «Чудесный мешочек», «Четвёртый лишний», «Найди отличия», «Числовой ряд». Развивающие игры: «Блоки Дьенеша» и схемы к ним, «Палочки Кюизенера» и схемы к ним, счётные палочки, «Сложи узор». Игры на плоскостное моделирование, кубики, пирамидки, пазлы, парные картинки, вкладыши. Математические наборы цифр и геометрических фигур. Уголок сенсорики: Игры со шнуровкой и прищепками, мелкая и крупная геометрическая мозаика, игры головоломки (пазлы различных размеров, пирамидки) игры на развитие сенсорики, игры-вкладыши, шашки и шахматы.
Уголок природы	Растения: «Сансевиерия», «Декабрист», «Хлорофитум», «Бегония», Колеус, «Толстянка». Лейка, палочка для рыхления, ведро маленькое. Настольная игры: лото «Овощи», «Фрукты», «Животные». Набор игрушек: дикие и домашние животные, Лэпбук «Кто живет в лису». Художественная литература о природе и животных.
Лаборатория «Юный следопыт», 2 часть, формируемая участниками образовательных отношений программа «Юный следопыт»	Д/и с карточками «Живое – неживое», Д/и «Подбери картинку по тени», Д/и «Узнай и назови» (Овощи и фрукты). Природный и бросовый материал: скорлупа, семена, камешки, веточки дерева, лоскутки ткани, шишки.
Центр воды и песка	Набор для экспериментирования с водой (плавающие и тонущие игрушки и предметы: губки, дощечки, предметы из пластмассы, дерева, резины, металла). Игра «Рыбалка»: удочки, рыбки. Набор для экспериментирования с песком (формочки, совочки, грабельки, ведёрки, песочный стол, песок)
Речевое развитие
Речевой уголок	Настольные игры: «Чей домик?», «Цвет», «Профессия», «Формы», «Кто в домике живет?», «Кто, где живет?», лото в картинках, домино. Лэпбук «Устное народное творчество». Картотека пословиц и поговорок, картотека игр на развитие словарного запаса, д\игра «Угадай сказочного героя; «Кто прячется в сказке»; «Противоположности»; «Четвертый лишний»
Книжный уголок	К.И. Чуковский «Айболит», «Муха-Цокотуха», А.Л.Барто «Сборник стихов». Сборник русских народных сказок («Репка», «Теремок», «Лиса и заяц». Сборник стихов С.Маршака. Книга для чтения в детском саду и дома 5 – 6 года, энциклопедия детского фольклора. Хрестоматия для чтения в детском саду и дома 5-6 лет.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Раздаточный материал для художественного творчества: карандаши, краски, кисти, альбомы, непроливайка, белый и цветной картон, цветная бумага, пластилин, салфетки, впитывающие влагу, губки из поролона, дощечки, цветные мелки.
Уголок конструирования	Крупный конструктор «Лего», крупный строительный конструктор (деревянный), блоки Дьенеша, мягкие модули, пластмассовые конструкторы с разнообразными способами крепления деталей, палочки Кюизенера. Магнитный конструктор.
Музыкальный уголок	Колонка; Игрушечные музыкальные инструменты: бубны2шт., металлофон 2шт. микрофон, барабан, дудочки 2шт., погремушки 18шт., магнитофон, диск А.Барто «Игрушки»; .
Уголок театрализации	Резиновые игрушки для театрализованных игр «Теремок», «Курочка Ряба», «Маша и медведь», театр «Варежка», макет дома, ширма (малая), маски.
Уголок ряженья	Костюмы для смены образа (сарафаны, юбки, косынки, кофточки, костюм водителя).
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Флажки 9шт., кольцеброс2 шт., комплект разноцветных кеглей, мячи резиновые 8шт., цветные ленты 7шт., картотека подвижных игр, дорожка ребристая и гладкая, обручи 6шт, мешочки с грузом 2шт.палки гимнастические 10шт, обруч 10шт.
Уголок здоровья	Развивающая игра «Изучаем свое тело», дидактическая игра «Мое лицо. Что не так?», дидактическая игра «Полезные и вредные продукты», дидактическая игра «Где живут витамины?». Картотека «Утренняя гимнастика», картотека подвижных игр, вертушки для развития дыхания, массажные дорожки, игра «рыбалка», зрительный тренажер «Пчёлки», «Бабочки». Создано авторское пособие: тренажеры для глаз (елочка, бабочка, снеговик).
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	Песочница, качели, стол и лавочки, машина.
Исследовательская зона	Ёмкость для игр с песком и водой. Метеостанция «Ветерок» (ветреной рукав, вертушки), стенд с отражений погодных условий.
Экологическая зона	Кустарник, деревья: карагач, клён: Огород: помидоры, петрушка, лук; щавель, клубника. Цветник: петуния, ромашка, лилия, хризантемы, ирисы, серебряный шар, флоксы, пионы. Экологическая тропа «Птичий двор»: наседка с цыплятами, гусь,у тка, петух, индюк, плетень, домик с персонажами курочка ряба.
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: спилы 4 шт, дорожка-массажная (камешки, шишки, песок), бревно. Турник радуга.
Зона уединения	Беседка, стол, лавочка, атрибуты для рисования, лепки, книги, настольные игры конструктор, сюжетно - ролевые игры: дочки - матери (набор кастрюлек ложек тарелок), шоферы (рули), уголок ПДД постовой светофор пешеход.

Группа общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет № 13

В группе имеется оборудование, инвентарь и материалы для развития крупной и мелкой моторики и содействия двигательной активности. Предметно-пространственная среда обеспечивает условия для развития игровой и познавательно-исследовательской деятельности детей.
Образовательный проект по познавательному развитию детей от 2 до 3 лет «Репка»		многофункциональное пособие «Сказки из фетра».
Образовательный проект по познавательному развитию детей от 2 до 3 лет «Погремушка моя первая игрушка»		Пособие: «Погремушка – шумелка»
Социально-коммуникативное развитие
Уголок безопасности.	Безопасный отдых на природе: карточки: «Не рви растения с корнем»; «Не ломай ветки деревьев»; «Не уходи далеко от взрослых»; «В лесу»; «Безопасность при общении с животными»; «Не трогай собаку, когда она ест – собака может укусить тебя!», «Не бери в рот незнакомые растения и грибы». Безопасность собственной жизнедеятельности: Карточки: «Не играй на балконе!»; «Не открывай чужим людям!»; «Опасные высоты»; «Не играй с огнем, зажигалками»; «Не играй с розетками»; «Спички детям не игрушки», «Не суйте ничего в розетку»; «Не суйте пальцы в розетку», «Не пей из водоемов», «не балуйся в песочнице». Бережем свое здоровье: Карточки: «Опасные предметы»; «Бытовые приборы», «Не гуляю я с чужими, не хожу за руку с ним»; «Правила поведения на площадке»; «Не разговаривать с чужими людьми»; «Не беру у незнакомца ни игрушек, ни конфет». Безопасность на дорогах и улицах: Карточки: «Не переходить дорогу, не убедившись, что машин нет ни слева, ни справа», «Ходить можно только по тротуару. Играть можно там, где не ездят машины», «Транспорт».
Доброжелательные технологии	«Стульчик для размышления», «Коврик примирения», «светящиеся» мячики, «волшебный телефон», мячик.
Уголок уединения	Зонт (ленточки), телефон, кукла, стульчики, д/ и «Угадай эмоцию», книги с красочными иллюстрациями, мягкая игрушка собачка, «массажные мячики», яркие мягкие кубики.
Игровая зона сюжетно-ролевых игр	Кукольная мебель для комнаты и кухни; атрибуты для игр «Семья»: куклы крупные; куклы средние; набор чайной посуды: чашка, тарелки, сахарница, молочница, набор кухонной посуды: кастрюля, сковородка, чайник заварочный, игрушечный утюг, гладильная доска, коляска для куклы, соразмерная росту ребенка; кроватка для куклы, ванночка для купания куклы, полотенце, набор игрушек: дикие и домашние животные, овощи, фрукты, ягоды (яблоко, клубника, огурец, помидор, баклажан, капуста, морковь, кукуруза). «Магазин»: набор овощей (объемные - муляжи): морковь, перец, кукуруза, баклажан, помидор, огурец, чеснок, сельдерей, капуста, репка, картошка, весы, тележка, корзинка для продуктов набор «хлебобулочные изделия»: печенье, рогалик, булочка, батон, пряник, кассовый аппарат, тележка для продуктов. Картотека сюжетно ролевых игр: «Кормление куклы Кати», «Едем в детский сад на машине», «Кукла Катя пошла в магазин», «Делаем прическу кукле Кате». «Больница»: игрушечный набор доктора (фонендоскоп, термометр, шпатель и др.) спецодежда (халат), колпачек, кукла - доктор; «Шофер»: руль, автомобили грузовые и легковые большого и среднего размера, в т.ч. с открытым верхом пожарная машина, скорая помощь, полиция среднего размера; «Парикмахерская»: фен; расческа; ножницы; накидка, игровой модуль – «парикмахерская». соразмерная росту ребенка.
Познавательное развитие
Мини-коллекция «Игрушки – погремушки»	Альбом погремушек, игра – пазлы «Собери погремушку», погремушки, стучалки, маракасы, бубны, неваляшки, баночки (деревянные, резиновые, пластмассовые) погремушки «своими руками», подвески – погремушки.
Уголок природы	Паспорт уголка комнатных растений. Дидактическая кукла с набором одежды по сезонам, Живые объекты: растения с четко выраженными основными частями («каланхоэ», «крассула», «декабрист», «хлорофитум»); Лейка (большая, маленькая). Лопатки (большая, маленькая). Грабли, ведро (большое, маленькое), лото «Овощи фрукты»; Набор игрушек: дикие и домашние животные, овощи, фрукты, ягоды (банан, груша, апельсин, клубника, ежевика, малина). Иллюстрации по временам года: зима, весна, лето, осень. Наглядное пособие «Комнатные растения»; «Домашние птицы», «Птицы»; «Дикие и домашние животные»; «Деревья».
Центр воды и песка	Набор игрушки резиновые и пластмассовые для игр с водой. (утенок, кораблик, лягушка). Набор для экспериментирования с водой (емкости 2-3 размеров разной формы, предметы-орудия для переливания и вылавливания – черпачки-сачки). Лупа. Воронка. Зеркальце для игр с солнечным зайчиком. Тряпочки. Наборы для улицы: ведерко, формочки, совочек, лопатка, грабельки. Фартуки. Гуашь для окраски воды в разные цвета. Картотека игр экспериментов воды и песка. Прозрачные стаканчики. Мыльные пузыри. Стол с углублениями для воды и песка. Набор для экспериментирования с песком (формочки разной формы и размера, совочки, лопатки, сито, мельница для воды).
Уголок сенсорного развития	Пирамидки (6 – 10 элементов), окрашенные в основные цвета. Набор цветных кубиков. «Мозаика крупная, цветная». Д\игры «Что за форма», «Геометрическая мозаика». Дидактическое пособие, выполненное в виде мягко набивного животного (крокодил) с застежками и съемными элементами Сенсорное панно; Чудесный мешочек с набором мелких геометрических фигурок. Развивающий куб «Познай - ка», Игрушки-забавы с зависимостью эффекта от действия: народные игрушки, механические заводные (Ванька-встанька и другие неваляшки). «Кубик активности». Разноцветная юла (крупные, малые, пластмассовые). Волчок (деревянный). «Домик для фигурок». Грибочки – втулки на стойке. Доски-вкладыши (с основными формами). Пирамида напольная (из 6 – 7 элементов); Рамки – вкладыши с геометрическими формами, 4 цветов. Рамки – вкладыши; Наборы картинок для группировки: животные, животные с детенышами, птицы, овощи, фрукты, одежда, мебель, посуда. Наборы парных картинок для сравнения. Разрезные картинки, разделенные на 2 части по прямой. Паровозики со съемными вагончиками; пирамидка (кораблик); матрешки (3 элемента); домик для фигурок; шнуровки. Сенсорные коробки: «Массажные мячи», «Шнуровка» (бусы-6шт, сыр-1 шт, яблоко-1 шт), «Щенки-спасатели» с различными кнопочками, «Прищепки», маленькие игрушки из мультфильмов, сенсорные дорожки из фетра.
Речевое развитие
Речевой уголок	Наборы предметных и сюжетных картинок для рассматривания детьми; картотека игр по звуковой культуре речи («Подбери и назови», «Подбери пару», «Большие и маленькие», «Чей домик?»); дидактический материал на формирование обобщающих понятий «Назови одним словом», картотека упражнений артикуляционной гимнастики; картотека упражнений дыхательной гимнастики; картотека пальчиковых игр; картотека тематических стихов, потешек, прибауток для заучивания , картотека словесных дидактических игр; дидактические игры для речевого развития: «Теремок», «Что за предмет?», «Угадай игрушку», «Кто больше увидит и назовет», «Назови как можно больше предметов», «Олины помощники», « Разноцветный сундучок», «Скажи какой?», «Козлята и волк». Пособие по речевому развитию: «Играем в сказку», «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба», лэпбук «Кто на ферме живет?» Развивающий кубик: дидактическая игра «Кто это?», Дидактическая игра «Парные картинки Дидактическое пособие «Говорушка-подушка», «Друзья Говорушки-подушки», куклотерапия «Семья». Многофункциональное пособие бизиборд: «В гостях у Говорушки-подушки». В него помещены сказки для пальчикового театра и фланелеграфа: «Колобок», «Курочка Ряба», «Репка», «Два веселых гуся», лэпбук «Путешествие по сказкам».
Книжный уголок	книги со знакомым сказкам, потешками; (А. Барто. «Мишка», «Слон», «Лошадка», «Кораблик», «Грузовик» (из цикла «Игрушки»); А. Барто. «Кто как кричит»; А. Барто, П. Барто. «Девочка-ревушка»; «Бежала лесочком лиса с кузовочком...»; «Заяц Егорка...»; «Из-за леса, из-за гор...»; «Наша Маша маленька...»; «Наши уточки с утра...»; «Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду! Сидит ворон на дубу»; «Огуречик, огуречик!..»; «Пошел котик на Торжок...»; «Солнышко, ведрышко...»; «Чики, чики, кички...». Сказки: «Три медведя», «Золотая книга любимых сказок», «Котауси и Мауси», «Колобок», «Теремок») ; книги с динамичными элементами (двигающиеся глазки, открывающиеся и закрывающиеся окошки и т. п.); книжки разного формата: книжки-половинки (в половину альбомного листа, книжки – четвертушки, книжки – малышки; книжки-панорамы (с раскладывающимися декорациями, двигающимися фигурками); музыкальные или говорящие книги (с голосами животных, песенками сказочных героев и т. п.); книжки-раскладушки.
Художественно-эстетическое развитие
Уголок изобразительной деятельности	Бумага белая (альбом). Мольберт. Наборы цветной, картонной бумаги. Трафареты: фрукты, домашние животные. Глина. Гуашь. Карандаши цветные (6 цветов – 12 цветов). Доски для лепки (20 на 20) Набор цветных мелков, поднос, стакан – непроливайка, салфетки для стола, стаканчики для карандашей (красный, зеленый, желтый, синий). Кисти круглые № 10 беличьи. Дидактическая игра «Какого цвета предмет?»
Уголок конструирования	Конструкторы, позволяющие детям без особых трудностей и помощи взрослых справиться с ними и проявить свое творчество и мальчикам, и девочкам: модульные конструкторы и конструкторы, соединяющиеся по принципу ЛЕГО. Набор резиновых игрушек для обыгрывания построек. Крупный строительный материал: кирпичики, кубики, призмы.
Музыкальный уголок	Детские музыкальные инструменты: со звуком неопределенной высоты (погремушки, бубен, металлофон, барабан); издающие звук только одной высоты (дудочка), Гитара.
Уголок театрализации	Фланелеграф. Набор пальчиковых кукол. Резиновые игрушки для театрализованных игр: мишка, лисичка, зайчик, мышка. Настольный театр «Теремок», «Маша и медведь», «Курочка Ряба», «Три медведя». Маски к сказке: репка, теремок. Грибок – теремок (пальчиковый театр). Сказки для фланелеграфа: репка, теремок, курочка ряба, волк и семеро козлят, колобок, лэпбук «Путешествие по сказкам», солнышко.
Уголок ряженья	Костюмы для смены образа (сарафаны, юбки, шляпки, халаты и т. п.). Зонтик, рюкзак детский, кепка.
Физическое развитие
Физкультурный уголок	Разноцветные кегли, кольцеброс, платочки, набивные мешочки, мячи различного диаметра от маленьких до больших, султанчики, флажки, массажные коврики. Обручи, воротца. Скакалка короткая, шнуры различной толщены, палка гимнастическая короткая. Картотека подвижных игр, массажные дорожки, следочки, пособия для развития дыхания (снежинки, бабочки на ниточках, ветрячок Маски к подвижным играм
Уголок здоровья	Кукла, Д/игра «Олины помощники», «Покорми малыша», персонаж «Мойдодыр»
Оборудование прогулочного участка
Игровая зона	кораблик, машина большая пластмассовая, машины крупные и средние (для катания детей), корзинка для мячей, кольцеброс. Качели, центр по развитию мелкой моторики рук, песочница.
Исследовательская зона	лопатки и совочки, таз для воды, резиновые игрушки, емкости, ведерки, крупные формочки, сито с крупными ячейками, разноцветные крышки, шишки для выкладывания узоров на снегу, палочки для рисования на снегу, емкости для пересыпания песка и др.
Экологическая зона	Огород, Цветник, песочница, «Картофельное поле».
Физкультурно-оздоровительная зона	Тропа здоровья: вкопанные короба с песочным покрытием, деревянная ребристая ячейка. Для подвижных игр - ленточки, султанчики, флажки, обручи, мячи.
Зона уединения	Игрушечный телефон для звонков «маме».

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ

Музыкальный зал в детском саду – это просторное, светлое помещение, которое предназначено для музыкальных занятий, праздничных мероприятий, утренников, досугов и развлечений, спектаклей, утренней гимнастики.

Некоторые особенности музыкального зала в детском саду:

Зонирование. Выделяют спокойную, активную и рабочую зоны.
Спокойная зона. Здесь дети поют и слушают музыкальные произведения. В этой зоне есть музыкальный инструмент (например, фортепиано), пространство, где ребята могут сидеть на стульчиках, мольберт для демонстрации наглядного материала.
Активная зона. Это большое пространство для танцевально-ритмических упражнений, музыкально-двигательного творчества. Здесь нет места объёмной мебели и декорациям, стеллажи (если они есть) должны быть надёжно закреплёнными.
Рабочая зона. Предназначена для продуктивной детской деятельности, которая часто имеет место на интегрированных музыкальных занятиях (музыка+изо).

В достаточном количестве имеются музыкальные игрушки и инструменты, дидактические пособия.

Зал оснащен техническим оборудованием: пианино, музыкальный центр, проектор, ноутбук, экран.

учит-логоп

Кабинет логопеда в ДОУ – это специализированное помещение, предназначенное для коррекции и развития речи детей.

Учитель-логопед - это специалист, который диагностирует речевые нарушения и организует образовательный процесс в соответствии с возрастом и речевыми возможностями каждого ребёнка. Он занимается развитием речи, памяти, внимания и мышления детей, учит малышей правильно произносить и распознавать все звуки, следит за тем, чтобы у детей формировалась связная речь, обогащает словарный запас.

психолог

Кабинет педагога-психолога предназначен для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми, диагностического обследования детей, индивидуальной работы с родителями (законными представителями) детей, работы с педагогами и оснащен диагностическим, методическим материалом и учебно-наглядными пособиями.

В кабинете педагога-психолога выделены следующие зоны:
- консультативной работы;
- диагностической и коррекционно-развивающей работы.
Зона игровой терапии и зона релаксации размещены в музыкальном зале и групповых помещениях.

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями

Для всех обучающихся (воспитанников) в том числе и для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями, в МДОАУ № 50 есть специальное техническое средство обучения, как для коллективной, так и для индивидуальной помощи – песочный стол с подсветкой. Рисование песком на стекле – это процесс обучения и играем с детьми. Практические занятия играют компенсаторную роль в развитии основных процессов познания и мышления. Во время их проведения дети сравнивают реально воспринимаемые предметы с имеющимся у них представлением. Зрительная память помогает воссоздать образ предмета или явления по словесному описанию, для чего используются яркие, образные выражения. Связь зрительных представлений с речью способствует усвоению детьми знаний и выработке умений. Двигательная активность оказывает большое влияние на формирование головного мозга, психофизические, сенсорные, интеллектуальные и мыслительные возможности ребенка. Особое значение имеет развитие тонкой моторики кисти, именно поэтому в коррекционной работе с детьми с нарушениями зрения весьма эффективен метод песочной терапии.

Это универсальная форма обучения, позволяющая одновременно реализовывать два направления: восстанавливать, компенсировать и корректировать глазодвигательные, зрительные и психические функции.

Опыт показывает, что игра с песком позитивно влияет на эмоциональное самочувствие детей, способствует их развитию и саморазвитию. Занятия с песком снимают стресс, снижают уровень нервно-психического напряжения, поднимают настроение. Песочная терапия может использоваться для выявления тревожности, агрессивности и страхов у детей, а также для коррекции подобных отклонений. Игры и упражнения с использованием песочной терапии, проводимые в малой группе (2-4 ребенка), развивают коммуникативные навыки и социальную активность.

Графическое изображение - оно подчеркивает главные, характерные черты объектов и опускает второстепенные, несущественные. Входе прорисовывания контуров предмета, слежения глазами за движением пальца по песку у ребенка постепенно складываются образы предметов, формируется эмоциональное отношение к ним. Графическое изображение оказывает благотворное влияние на развитие интеллектуальной сферы. Рисование пальцами обеих рук по песку, сопровождающееся сенсорными ощущениями, способствует активной работе, как левого, так и правого полушарий, раскрепощает и гармонизирует человека. Подсветка стола, предназначенного для рисования песком, служит адекватным раздражителем для зрительного анализатора и обеспечивает комфортные условия для работы глаза при проведении коррекционных упражнений и игр, связанных с рассматриванием, поиском. При этом можно использовать цветную подсветку или разноцветные листы бумаги.

Растормаживание сетчатки цветом способствует повышению остроты зрения глаза. Наиболее благоприятным для зрительной функции является зеленый цвет. Снижая зрительное напряжение, он отдаляет наступление утомления.

Подбирая задания с учетом индивидуальных и психологических особенностей ребенка, можно в определенной мере управлять его активностью, ведь рисунки отображают внутренний мир: душевные переживания, состояние интеллекта, работоспособность, восприятие, мышление и настроение.

Метод рисования песком на световом столе не имеет возрастных ограничений и может использоваться для работы, с детьми начиная с 2-3-летнего возраста. Для детей до 5 лет подобные занятия рекомендуется проводить в течение 10 минут, с детьми старше 5 лет продолжительность занятий составляет 20 минут. Коррекционная работа методом песочной терапии осуществляется как в индивидуальной, так и в групповой форме (не более 3-4 детей в группе), в частности с детско-родительскими парами. В ходе сеанса допускается использование музыкального сопровождения (музыка для релаксации, звуки природы). Можно предложить ребенку воспользоваться цветными стеклянными камешками, предназначенными для оформления аквариумов.

Рисование песком также рекомендуется:

как совместное занятие в ходе консультирования детско-родительской пары, когда эмоциональный контакт между ребенком и родителем нарушен по тем или иным причинам (из-за дистанцированности родителя в связи с болезнью, службой в армии, пребыванием в длительной командировке и т. п.);
в качестве одного из элементов вхождения будущего усыновителя в контакт с ребенком;
как часть проводимого воспитателем комплексного занятия по любой лексической теме;
для укрепления мышц рук и разработки суставов в работе с детьми с нарушением опорно-двигательной аппарата (рисование песком благотворно влияет на эмоциональное состояние, способствует снятию мышечных зажимов).

Наличие оборудованных библиотек

О наличии оборудованных библиотек

В соответствии с ч. 1 ст. 18 федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2022 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МДОАУ № 150 сформирована библиотека. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МДОАУ № 50 и адаптированную образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи МДОАУ № 50 образовательным областям.

Библиотечный фонд расположен в методическом кабинете, оснащен оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.

Для педагогов МДОАУ № 50 обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям.
Деятельность библиотеки регламентируется локальным нормативным актом «Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МДОАУ № 50».

БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОНД

муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения

«Детский сад № 50» г. Оренбурга

В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МДОАУ № 50 сформирована библиотека.

Библиотечный фонд укомплектован печатными учебными, методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МДОАУ № 50 образовательным областям, в том числе изданиями для обучения и воспитания детей – инвалидов.

Печатные учебные и методические издания отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и соответствуют содержанию образовательной программы дошкольного образования МДОАУ № 50.

Библиотека расположена в методическом кабинете, оснащена оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером. Для педагогов МДОАУ № 50 обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям. Деятельность библиотеки регламентируется нормативно-правовым актом «Порядок пользования библиотекой и информационными ресурсами, а также доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и базами данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности».

ПЕЧАТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ

Бородина А. В. Культура и творчество в детском саду: Парциальная программа дошкольного образования. М.: МОФ СРОиК «ОПК», 2015.
Волков Б. С. Как воспитывать ребенка, чтобы он стал успешным. – М.: ТЦ Сфера, 2017
Воронкевич О. А. Добро пожаловать в экологию. Парциальная программа работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. – СПб.: Детство-Пресс, 2014
Дергунская В. А. Проектная деятельность дошкольников. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2017
Дыбина О.В., Анфисова С. Е., Технология культурных практик формирования у старших дошкольников направленности на мир семьи. – М.: Центр педагогического образования, 2014
КонощукС. И. Фантазии круглый год:(пособие для пед.коллективов детских садов, родителей).:- М.: Обруч СПб: Образовательные проекты, 2011
Коренблит С. С. Веселый день дошкольника («ВеДеДо»): парциальная образовательная программа. – М.: Обруч, 2015
Куцакова Л. В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа. – М.: ТЦ Сфера, 2016
Леонова Н. Н. Кружковая работа летом с детьми 5 – 6 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2017
Лыкова И. А. Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста «Мир Без Опасности». – М.:ИД «Цветной мир», 2017
Маханева М. Д., Ушакова-Славолюбова О. А. «Мы вместе: Социально-коммуникативное развитие дошкольников» Парциальная программа – М.: ТЦ Сфера, 2016
Мезенцова В. Н., О. П. Власенко Комплексно-тематическое планирование. Учебно-методический комплект. Вторая младшая группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
Мезенцова В. Н., О. П. Власенко Комплексно-тематическое планирование. Учебно-методический комплект. Средняя группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
Мезенцова В. Н., О. П. Власенко Комплексно-тематическое планирование. Учебно-методический комплект. Старшая группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
Мезенцова В. Н., О. П. Власенко Комплексно-тематическое планирование. Учебно-методический комплект. Подготовительная группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
Мищенко Г. В. Отправляемся в путешествие. Сценарии встреч в семейном клубе. – М.: ТЦ Сфера, 2017
Нормативная база современного дошкольного образования: закон об образовании, ФГОС ДО, порядок, организация образовательной деятельности. – М.: Просвещение, 2014
Проектный метод в организации познавательно-исследовательской деятельности в детском саду / сост. Н. в. Нищева – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2017
Радынова О. П. Настроение, чувства в музыке. Программа «Музыкальные шедевры»/ И.: ТЦ «Сфера» 2014
Развитие личности ребенка в проектной деятельности: познавательно-творческие, игровые, экологические проекты / ав.-сост. Т. А. Иваничкина. – Волгоград: Учитель. 2017
Развивающая деятельность с детьми раннего и младшего дошкольного возраста с 1.5 до 4 лет / Авт-сост. Н. А. Шошина, Р. Н. Волкова. – СПБ.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2017
Рыжова Н. А. Наш дома – природа. Программа по экологическому образованию дошкольников. – М.: Линка-Пресс, 2017
Слепцова И. Ф. Алгоритм введения ФГОС ДО в детском саду. М.: Обруч, 2015
Стефанко А. В. Практический материал для организации образовательной деятельности в группе раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет). – СПБ.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2017
Тимофеева Л.Л., Дергунская В. А. Планирование образовательной деятельности и оздоровления в ДОО в летний период. – М.: Центр педагогического образования, 2016
Цквиктария Т. А. В помощь старшему воспитателю. Книга 1: Планирование и контроль – М.: ТЦ Сфера, 2014
Цквиктария Т. А. В помощь старшему воспитателю. Книга 2: Диагностика. Предметно-пространственная среда – М.: ТЦ Сфера, 2014
Фирилева Ж. Е., Сайкина Е. Г. Фитнес-Данс. Лечебно-профилактический танец. – СПб.: Детство-Пресс, 2017
Ушакова О. С. Развитие речи детей 3 – 5 лет: Программа.– М.: ТЦ Сфера, 2017
Ушакова О. С. Развитие речи детей 5 – 7 лет: Программа.– М.: ТЦ Сфера, 2017
Сайкина Е. Г., Кузьмина С. В. Фитбол-аэробика для дошкольников «Танцы на мячах». Парциальная программа. – СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016
Фирилева Ж. Е., Сайкина Е. Г. Са-Фи-Дансе. Танцевально-игровая гимнастика для детей. – СПб.: Детство-Пресс, 2016
В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия: младшая и средняя группа». М.: ООО «Национальный книжный мир», 2014 + CD
В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия: старшая и подготовительная группа». М.: ООО «Национальный книжный мир», 2014 + CD
Познавательное развитие дошкольников с ЗПР и ОНР. Методические рекомендации /ав. – сост Е. В. Рындина. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс» 2015.
Н.В.Нищева, Л.Б. Гавришева, Ю.А. Кириллова Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 и с 4 до 5 лет) «Издательство «Детство-Пресс», 2016
Н.В. Нищева, Л.Б. Гавришева, Ю.А. Кириллова Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 и с 6 до7лет) «Издательство «Детство-Пресс», 2016
О.Л. Княева, М.Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Парциальная программа. – СПб: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2017
В.Н. Матова Краеведение в детском саду. – СПб.: Детство-Пресс, 2014
И. А. Лыкова, В. А. Шипунова Азбука юного Россиянина. Патриотическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста. М.: ИД «Цветной мир». 2017
Л.Б. Дерягина Я живу в России – СПб: Издательский дом «Литера», 2015
Н.Н. Яковлева Использование фольклора в развитии дошкольника. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2011
О.А. Новикова Ум на кончиках пальцев Академия пальчиковых наук Издательство Сова Москва Санкт-Петербург 2007
Григорьева Т. С. Программа «Маленький актер»: для детей 5 – 7 лет Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012
Журавлева Л. В. Камертон детства и некоторые шедевры. Истории про больших и маленьких в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, СПб.: Образовательные проекты, 2015
Коломийченко Л.В., Воронова О. А. Семейные ценности в воспитании детей 3 – 7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2013

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ:

Мезенцова В. Н., О. П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Учебно-методический комплект. Вторая младшая группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
Мезенцова В. Н., О. П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Учебно-методический комплект. Средняя группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
Мезенцова В. Н., О. П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Учебно-методический комплект. Старшая группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
Мезенцова В. Н., О. П. Власенко. Комплексные занятия на электронном носителе. Учебно-методический комплект. Подготовительная группа. – Издательство «Учитель». Волгоград, 2014
В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия: старшая и подготовительная группа». М.: ООО «Национальный книжный мир», 2014 + CD
Воронкевич О. А. Добро пожаловать в экологию. Парциальная программа работы по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. Звуковое сопровождение к занятиям. – СПб.: Детство-Пресс, 2014
А.А. Даньшова Играем и поем вместе электронные музыкальные файлы Издательство «Учитель» www/uchitel-izd.ru
Мастер-класс для руководителей и педагогов ДОУ Здоровьесберегающая педагогическая система: модели, подходы, технологии Издательство «Планета»
«Осторожно - чужие!» Музыкально – игровое представление

МЕТОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:

Абрамова Л. В., Слещова И. Ф. Социально-коммуникативное развитие дошкольников: вторая группа раннего возраста. – М.: Мозаика – Синтез, 2016.
Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников (для занятий с детьми 2-7 лет). – М.: Мозаика – Синтез, 2015.
Буре Р. С. Социально-нравственное воспитании дошкольников. Для занятий с детьми 3 – 7 лет И.: Мозаика-Синтез. Москва 2014
Горошилова Е. П., Шлык Е. В.. Знакомим дошкольников с окружающим миром. Перспективное планирование, конспекты занятий для детей 3 – 7 лет.– СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2019
Губанова Н. Ф. Игровая деятельность в детском саду. Для работы с детьми 2 – 7 лет – М.: Мозаика – Синтез, 2016
Дыбина О. В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная группа. – г. Москва, издательство Мозаика-Синтез, 2014 г.
Маслова Л. Л. Я и мир: Конспекты занятий по социально-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2017
Микиляева Н. В. Воспитание ребенка чудом. Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2012
Качанова И. А., Ллялина Л. А. Традиционные игры в детском саду. – М.:ТЦ Сфера, 2017
Татаринцева Н. Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2012
Коломийченко Л. В., Чугаева Г. И., Югова Л. И. Дорогою добра. Занятия для детей 6 – 7 лет по социально-коммуникативному воспитанию / Под ред. Коломийченко Л. В., – М.:ТЦ Сфера, 2018
Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском саду. Для занятий с детьми 3 – 7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016
Кукушкина Е. Ю., Самсонова Л. В. Играем и учимся дружить. Социализация в детском саду. – М.:ТЦ Сфера, 2013
Т. Ф. Саулина. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения.– И. Мозаика-Синтез. Москва 2015
ЛыковаИ. А., КасаткинаЕ. И., Пеганова С. Н. Играют мальчики. Гендерный подход в образовании./И.:Издательский дом «Цветные ладошки», Москва 2014
Лыкова И. А., Касаткина Е. И., Пеганова С. Н. Играют девочки. Гендерный подход в образовании./И.:Издательский дом «Цветные ладошки», Москва 2014
Лыкова И. А., Шипунова В. А. Опасные предметы, существа и явления. Детская безопасность: учебно-методическое пособие для педагогов. Издательский дом «Цветной мир», 2015
Чебан А. Я., Бурлакова Л. Л. Знакомим дошкольников с народной культурой. – М.: ТЦ Сфера, 2011
Мерзлякова С.И. Театрализованные игры: методическое издание для дошкольных образовательных учреждений / Светлана Мерзлякова. – М.: Обруч, 2012
Игровые приемы и коммуникационные игры для детей старшего дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2012
Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2016
Пантелеева Н. Г. Знакомим детей с малой родиной: Методическое пособие. М.: ТЦ «Сфера» 2015
Проектирование тематической недели «Дал присягу – назад ни шагу!» в рамках работы по патриотическому воспитанию детей 5 – 7 лет. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2016
Савченко В. И. Педагогическая сказка как средство поддержки позитивной социализации старших дошкольников. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2014
Саулина Т. Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. – Москва.: Издательство Мозаика-Синтез, 2014 г. ТеплюкС. Н. Игры-занятия на прогулке с малышами. – И. Мозаика-Синтез. Москва 2014

Образовательная область «Познавательное развитие»:

Михайлова З. А. Игровые задачи для дошкольников– СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2016
Помораева И. А., Позина В. А., Формирование элементарных математических представлений, Система работы в подготовительной к школе группе детского сада.- М., «Мозаика-Синтез», 2016
Помораева И. А., Позина В. А., Формирование элементарных математических представлений, Система работы в старшей к школе группе детского сада.- М., «Мозаика-Синтез», 2016
Помораева И. А., Позина В. А.,, Формирование элементарных математических представлений, Система работы в средней к школе группе детского сада.- М., «Мозаика-Синтез», 2016
Помораева И. А., Позина В. А., Формирование элементарных математических представлений, Система работы во второй младшей группе детского сада.- М., «Мозаика-Синтез», 2016
Помораева И. А., Позина В. А., Формирование элементарных математических представлений, Система работы с детьми раннего возраста.- М., «Мозаика-Синтез», 2016.
Познавательное развитие детей дошкольного возраста (3 – 7 лет) / сост. Т. В. Хабарова. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2017
Тимофеева Л. Л. Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты различных форм работы 3 – 4 года: Методическое пособие / Л. Л. Тимофеева. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2018
Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии. Средняя группа. М.: Центр педагогического образования, 2015
Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии. Старшая группа. М.: Центр педагогического образования, 2015
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой в детском саду. Вторая группа раннего возраста МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2016
О.А. Соломенникова Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2014
О.В. Дыбина Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2014
О.В. Дыбина Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая группа МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2014
Теплюк С. Н. Игры-занятия на прогулке с малышами. Для занятий с детьми 2 – 4 лет. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ 2014

Образовательная область «Речевое развитие»:

Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа.– М.: Мозаика – Синтез, 2018.
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Старшая группа.– М.: Мозаика – Синтез, 2018.
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Средняя группа.– М.: Мозаика – Синтез, 2018.
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Младшая группа.– М.: Мозаика – Синтез, 2017.
Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Вторая группа раннего детства.– М.: Мозаика – Синтез, 2016.
Развитие речи и творчества дошкольников: Игры, упражнения, конспекты занятий / Под ред. О. С. Ушаковой И.: ТЦ «Сфера» 2017
Нищева Н. В. Обучение грамоте детей дошкольного возраста. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2015
Ключи к детской душе. Как рассказать и сочинять истории и сказки / Русакова А. С. – Санкт-Петербург: Образовательные проекты. М.: Обруч, 2015
Маханева М. Д. Подготовка к обучению грамоте детей 4 – 5 лет. Методическое пособие. 2-е изд., испр. – М.:ТЦ «Сфера» 2018
Маханева М. Д. Подготовка к обучению грамоте детей 5 – 7 лет. Методическое пособие. 2-е изд., испр. – М.: ТЦ «Сфера» 2018
Шадрина Л. Г., Фомина Е. П. Развиваем связную речь. Методические рекомендации. – М.: ТЦ Сфера, 2012
Алябьева Е. А. От слова к диалогу. Дидактические материалы по развитию речи детей 5 – 7 лет. – М.: ТЦ Сфера. 2013

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:

Брязгун А. Ф. Сборник сценариев для детского сада «Сказка в гости к нам пришла». – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2016
Играем и поем вместе. Сборник сценариев, игровых занятий. Познавательных досугов с мультимедийным сопровождением. /Волгоград И. «Учитель» 2015
Комарова Т. С. Детское художественное творчество. Методическое пособие. – Мозаика – Синтез, 2016.
Комарова Т. С. Развитие художественных способностей дошкольников Методическое пособие. – Мозаика – Синтез, 2016.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Вторая младшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2016
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014.
Комарова Т.С. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2014.
Куцакова Л. В. Конструирование из строительного материала. Подготовительная группа– М.: Мозаика – Синтез, 2016
Мерзлякова С. И. Учим петь детей 5 – 6 лет. Песни и упражнения для развития голоса. – М.6 ТЦ СФЕРА, 2015
Мерзлякова С. И. Учим петь детей 6 – 7 лет. Песни и упражнения для развития голоса. – М.: ТЦ СФЕРА, 2015
Музыкальное воспитание в детском саду: Младшая группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2016
Музыкальное воспитание в детском саду: Средняя группа. – М.: Мозаика-Синтез, 2017
Музыкальное развитие детей на основе народной культуры: планирование, занятия, развлечения. Старшая группа. ав. О. В. Шубина – Волгоград: Учитель, 2016
Наглядно тематический уголок. Конструирование из строительных материалов с детьми раннего возраста/ Издательство ООО «Учитель» 2014
Наглядно тематический уголок. Конструирование из строительных материалов с детьми младшего возраста/ Издательство ООО «Учитель» 2014
Наглядно тематический уголок. Конструирование из строительных материалов с детьми среднего возраста/ Издательство ООО «Учитель» 2014
Наглядно тематический уголок. Конструирование из строительных материалов с детьми старшего возраста/ Издательство ООО «Учитель» 2014
Наглядно тематический уголок. Конструирование из строительных материалов с детьми подготовительной группы/ Издательство ООО «Учитель» 2014
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 2 – 3 года, в мир культуры. Ав. О. В. Шубина. – Волгоград: Учитель, 2016
Планирование деятельности по сопровождению детей 3 – 4 лет, в мир культуры. Ав. Л. Г. Арстанова, И. В Алехина. – Волгоград: Учитель, 2016
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 5 – 6 лет, в мир культуры. Ав. М. В. Агарева. – Волгоград: Учитель, 2016
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 6 – 7 лет, в мир культуры. Ав. М. В. Агарева. – Волгоград: Учитель, 2016
Попцова Р. В. Праздничная карусель: Сценарии праздников для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2017
Радынова О. П. Сказка в музыке. Музыкальные инструменты / И.: ТЦ «Сфера» 2014
Радынова О. П. Природа и музыка / И.: ТЦ «Сфера» 2014
Радынова О. П. Песня. Танец. Марш./ И.: ТЦ «Сфера» 2014
Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду. О. Н. Арсеневская– Волгоград: Учитель, 2016
Шуть Н. Н. Организация детских праздников – М.: ТЦ Сфера, 2016
Зацепина М. Б. Музыкальное воспитание в детском саду с детьми 2 – 7 лет. Методическое пособие. – М.: Мозаика – Синтез, 2016.
Народное искусство – детям / под. Ред. Т. С. Комаровой – М.: Мозаика – Синтез, 2017
Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба… Знакомство детей с народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2017
Леонова Н. Н. Знакомство детей с народно-прикладным искусством. Русская матрешка: учебно-методическое пособие. – СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015
Леонова Н. Н. Знакомство дошкольников с русскими народными традициями. Чаепитие: учебно-методическое пособие. – СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016
Народное искусство – детям. Филимоновская игрушка. Альбом для творчества.: Москва Синтез, 2015
И. А. Лыкова, В. А. Шипунова Игрушки изначальные: история происхождения, культурные традиции. М.: ИД «Цветной мир». 2017
И. А. Лыкова. С чего начинается Родина. Детям о народной культуре: Старинные изразцы. М.: ИД «Цветной мир», 2014
И. А. Лыкова. С чего начинается Родина. Детям о народной культуре: Сказочный лубок. М.: ИД «Цветной мир», 2014
И. А. Лыкова. С чего начинается Родина. Детям о народной культуре: Рукотворная береста. М.: ИД «Цветной мир», 2014

Образовательная область «Физическое развитие»:

Знакомим детей с человеческим организмом / Е. А. Алябьева. – М.: «ТЦ Сфера», 2015
Юматова Д. Б. Культура здоровья дошкольника. СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2017
Игры-забавы на участке детского сада / Е. А. Алябьева. – М.: «ТЦ Сфера», 2015
Игры-путешествия на участке детского сада / Е. А. Алябьева. – М.: «ТЦ Сфера», 2015
Николаева Е. И., Федорчук В. И., Захарина Е. Ю. Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада: Методическое пособие СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015
Пензулаева Л. И. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа./И.: Москва-Синтез, Москва 2016
Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду. Система работы в средней группе. /И.: Москва-Синтез, Москва 2016
Пензулаева Л. И, Физическая культура в детском саду. Система работы в старшей группе. /И.: Москва-Синтез, Москва 2016
Пензулаева Л. И., Физическая культура в детском саду. Система работы в подготовительной группе./И.: Москва-Синтез, Москва 2016
Пензулаева Л. И. Оздоровительная гимнастика, комплексы упражнений для детей 3 – 7 лет. / И.: Москва-Синтез, Москва 2017
Сулим Е. Ф. Детский фитнес. Физкультурные занятия для детей 5-7 лет. / И.: ООО «ТЦ Сфера», 2014
В. Вольская, Р. Турбин, Демонстративный материал. Здоровье ребенка. Беседы и игры с детьми 3-7 лет Издательство «ТЦ Сфера» 22.03.2015

Печатные учебные и методические издания, используемые в реализации части Программы, сформированной участниками образовательных отношений – Программа «Юный следопыт»

Веракса Н. Е., Галимов О. Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников, - М., «Мозаика-Синтез», 2016
Дмитриева Е. А., Зайцева О. Ю., Калиниченко С. А. Детское экспериментирование. Карты-схемы для проведения опытов со старшими дошкольниками: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2017
Дыбина О.В., Щетинина В.В., Поддьяков Н.Н., Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2017
Зыкова О. Э. Экспериментирование с живой и неживой природой. И.: Москва ЗОА «Элти-Кулдиц» 2015
Деятельность дошкольников в детской экспериментальной лаборатории: программа, игровые проблемные ситуации. Картотека опытов / ав.-сост. М. П. Костюченко, Н. Р. Камалов. – Волгоград: Учитель. 2017
Крашенинников Е. Е., Холодова О. Л. Развитие познавательных способностей дошкольников. Подготовительная группа. - г. Москва, И. Мозаика-Синтез, 2015
Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ. Конспекты в разновозрастных группах / сост. Н. В.. Нищева. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2017
Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности. Опыты, эксперименты, игры / сост. Н. В.. Нищева. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2017
Развивающие игры Воскобовича. Сборник методических материалов. И.: «ТЦ СФЕРА» 2015

Печатные учебные и методические издания, используемые в работе с детьми инвалидами:

В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия: младшая и средняя группа». М.: ООО «Национальный книжный мир», 2014 + CD
Познавательное развитие дошкольников с ЗПР и ОНР. Методические рекомендации /ав. –сост Е. В. Рындина. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс» 2015.
Куцакова Л. В. Трудовое воспитание в детском саду. Методические рекомендации. – М.: Мозаика – Синтез, 2016.
Л. И. Пензулаева, Физическая культура в детском саду. Система работы в подготовительной группе. /И.: Москва-Синтез, Москва 2016
Л.И. Пензулаева Оздоровительная гимнастика, комплексы упражнений для детей 3 – 7 лет. /И.: Москва-Синтез, Москва 2017
Знакомим детей с человеческим организмом / Е. А. Алябьева. – М.: «ТЦ Сфера», 2015
Николаева Е. И., Федорчук В. И., Захарина Е. Ю. Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада: Методическое пособие СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015
Новиковская О. А. Ум на кончиках пальцев. Академия пальчиковых наук / Ольга Новиковская. – изд.3-е, доп. – М.: АСТ СПб.: Сова, 2007
Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кирилова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 и с 4 до 5 лет). СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016
Нищева Н. В., Гавришева Л. Б., Кирилова Ю. А. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет). СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016
В. Л. Шарохина «Коррекционно-развивающие занятия: старшая и подготовительная группа». М.: ООО «Национальный книжный мир», 2014 + CD

Наличие оборудованных объектов спорта

физ зал

Объекты спорта.

Для обеспечения разнообразной двигательной активности воспитанников в детском саду оборудованы и функционируют следующие объекты спорта:

1. Физкультурный зал.

Функциональное назначение: проведение утренней зарядки, занятий по физическому развитию во всех возрастных группах:

проведение спортивных праздников, развлечений всех возрастных групп,
проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.

Оборудование спортивного зала включает:

комплекс детских тренажеров (тренажеры «Беговая дорожка», «Бегущий по волнам», силовой тренажер, батуты),
оборудование для профилактики плоскостопия (массажные дорожки, массажные мячи, тактильная дорожка «Змейка» и др.),
игровое спортивное оборудование (кольцеброс, «Городки», оборудование для игр в баскетбол, футбол и др.),
разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.).
1. Спортивные площадки.

Функциональное назначение:

проведение занятий по физическому развитию на улице (в старшей и подготовительной к школе группах),
проведение утренней зарядки, спортивных праздников и развлечений на улице, проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников,
освоение элементов спортивных игр (баскетбола, волейбола, футбола, хоккея). Оборудование спортивных площадок включает:

Детский спортивный комплекс – 2
Площадка для спортивных игр (песок)
Баскетбольный щит – 2
Ворота (для хоккея/футбола) – 2
Яма для прыжков (песок)
Бревно гимнастическое – 2
Лабиринт – 1
Дуги для подлезания – 5
1. Физкультурно-оздоровительные центры в группах.

Функциональное назначение: проведение оздоровительно-профилактической работы с детьми в группе, развитие двигательной активности и физических качеств детей

Оборудование в физкультурно-оздоровительных центрах в группах включает:  картотеки (подвижных игр, физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики после сна),

демонстрационный материал (альбомы, открытки и т.д.),
атрибуты для выполнения ОРУ (цветные ленты, флажки, косички и др.),
атрибуты для подвижных игр (комплект шапочек),
атрибуты для игр с прыжками (скакалки, обручи, кубики и др.),
атрибуты для подлезания (дуги, шнуры и др.),
атрибуты для игр с бросанием, ловлей, метанием (мячи разного диаметра, мешочки с песком, кольцебросы, дартс и др.)
игры: настольные спортивные (хоккей, футбол, др.), дидактические о спорте: лото, настольно-печатные, разрезные картинки, др.
атрибуты для проведения оздоровительных и закаливающих мероприятий (массажные
«дорожки здоровья», массажные мячи),
атрибуты для дыхательной гимнастики,
атрибуты для выполнения гимнастики для глаз,
бросовый материал (шишки, кусочки ткани и т.д.) для захвата и перекладывания с места на место стопами и пальцами ног (профилактика плоскостопия).

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания

Для осуществления образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками), в том числе с детьми с тяжелыми нарушениями речи в МДОАУ № 50 используются различные средства обучения и воспитания: приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Для осуществления образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи в МДОАУ № 50 используются различные средства обучения и воспитания:

Предметы материальной культуры.	игрушки: сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.; дидактические игрушки: народные игрушки (матрешки, пирамиды, бочонки и др.), мозаики, настольно-печатные игры; игрушки-забавы; спортивные тренажеры, спортивный инвентарь: мячи, скакалки, кегли, обручи, ленты, кольцебросы и т.д. музыкальные игрушки: металлофоны, барабаны, дудки, колокольчики, бубенчики и др.; театрализованные игрушки: куклы (перчаточные, пальчиковые и др.); наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория и др.; технические игрушки: фотоаппараты, бинокли, подзорные трубы, детские швейные машины и др.; строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, легкий модульный материал и др.; игрушки-самоделки из разных материалов; игровые модули: «Кухня», «Парикмахерская», «Магазин» и др. натуральные объекты: объекты растительного и мира, реальные предметы (объекты), изобразительная наглядность (объемные изображения): муляжи овощей, фруктов, макеты, гербарии и др. оборудование для опытно-экспериментальной деятельности, игровое оборудование и пр.; идактический материал (раздаточный материал).
Технические средства обучения.	Технические устройства (аппаратура): мультимедийный проектор; магнитофон, ноутбук, музыкальный центр; телевизор; экран, периферийные устройства (монитор, клавиатура, принтер, сканер, звуковые колонки и др.) Дидактические средства обучения (носители информации): звуковые – аудиозапись музыкальных произведений, детских песен, аудиосказки; - экранно-звуковые: видеозаписи, мультфильмы, презентации.
Учебно- методическое обеспечение.	учебные пособия; методические разработки.
Художественные средства.	предметы декоративно прикладного искусства, детская художественная литература и др.
Средства наглядности (плоскостная наглядность).	плакаты, карты настенные, фотографии, дидактические картины (серии картин), предметные картинки,  календарь природы и пр.
Средства общения.	вербальные средства (речь) невербальные средства: визуальное взаимодействие; тактильное взаимодействие; мимика, пластика; перемещение в пространстве.
Средства стимулирования познавательной деятельности.	помощь в обучении: помощь-замещение (педагог дает готовый ответ на вопрос, подсказывает ход решения задачи); помощь-подражание (демонстрация образцов действий); помощь-сотрудничество (совместное обсуждение затруднительной ситуации и путей выхода из нее); помощь-инициирование (создание условий для свободного выбора пути и способов решения образовательных задач);  противодействие обучению: определенная сложность задания, которую ребенок должен преодолеть, т.е. «сопротивление» познавательного материала.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МДОАУ № 50 не предоставляется

Положение «О порядке бесплатного пользования библиотекой, информационными ресурсами и доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности педагогическими работниками» в виде электронного документа, подписанного электронной подписью»

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам в МДОАУ № 50 не предоставляется.

В МДОАУ № 50 не применяется сервис прокторинга, а также сервисы взаимодействия педагогов с воспитанниками посредством видео-конференц-связи, быстрого обмена текстовыми сообщениями, фото-, аудио- и видеоинформацией, файлами.

Взаимодействие педагогов с родителями (законными представителями) посредством быстрого обмена текстовыми сообщениями, фото-, аудио- и видеоинформацией, файлами осуществляется посредством чатов, созданных на информационно-коммуникационной платформе Сферум.

о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах

о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В организации отсутствуют общежитие, интернат, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МДОАУ № 50 созданы следующие условия для обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

при входе на территорию расположена кнопка видеодомофона, которая позволяет связаться с постом охраны в детском саду;
при входе в здание имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
на входных дверях размещен знак безопасности «Желтый круг для слабовидящих».

имеется возможность передвижения по образовательной организации с помощью работника детского сада - уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

На этой странице